进化与遗传浙教版内容摘要:
发育过程时已经知道,每个人都是由受精卵发育形成的,而每个受精卵又是由卵细胞和精子融合而成的。 即 从生殖发育的过程看,联系父母与子女的结构是生殖细胞。 所以,我们可以说父母的性状是通过生殖细胞 —— 卵细胞和精子传给后代的。 同样,各种生物也是通过生殖细胞把性状传给后代的。 问题:一个小小的生殖细胞为什么可以决定后代具有什么性状。 我们必须研究细胞内部的结构和细胞所含有的物质。 ( 1)染色体: 科学家在研究细胞时发现细胞核中有一种物质,这种物质很容易 被碱性染料染成深色 ,因此,就将这种物质称为染色体。 科学家还发现各种生物的细胞中染色体的形态结构和数目是不同的。 每种生物的染色体有自。进化与遗传浙教版
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
送东阳马生序江苏教育版
虚 词 《 送东阳马生序 》 教学卡片:虚词 “以 ”的用法 1.以衾拥覆 (介词,相当于 “用 ”。 ) 2.生以乡人子谒余 (介词,表示动作、行为所凭借的身份,可译为 “用(凭 )…… 身份 ”。 ) 3.家贫,无从致书以观 (连词,表目的,可译为 “来 ”。 ) 4.俯身倾耳以请 (连词,表修饰关系,连接状语与中心语。 ) 5.以中有足乐者 (连词,表原因,相当于 “因为 ”。 )