英语师范实习生自我总结和自我鉴定内容摘要：
到作为一名老师的酸甜苦辣。 实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。 针对我实习的 特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题， 或者到讲台上表演。 另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。 让学生养成独立思考，主动获取知识的能力。 就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。 同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上 英语 课，让学生自愿去学。 在走入班级讲台之前，我很紧张，但 在真正课堂教学中， 我真的都放松下来，虽然是 第一次站在真正的讲台上面对那么学生， 真的就不 紧张 了 ， 看到孩子们一双双好奇的眼睛，我顿时来了激情。 我把自己所能在书本上发掘的知识都讲给了孩子，唯恐他们少学点什么。 但是 尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料， 在 讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。