电子技术应用专业五年发展规划

电子技术应用专业五年发展规划内容摘要：

4 大力加强专业生源建设，吸纳相应层次优秀的生源，保证专业发展后劲。 同时，优秀生源一般在工作中有优异的表现，能扩 大专业乃至学校的影响，促进学校和专业的招生，形成一种良性的循环。 生源建设对外可采用广告，实行开放日，到中学作宣讲等多种形式。 和中学建立良好的联系，如邀请中学校长参观等，将有助于吸引生源，中考前深入学生中介绍专业情况，提高学生认识，能建立起有利的专业导向，提高生源质量。 对内建立学生反馈机制，重要的是及时满足学生的合理要求，使学生热爱学校和专业，这样使学生成为学校和专业的热心宣传者。 生源主要来自初中学校、相关的企业，其中退伍士兵也是重要的生源。 中期专业学生总数达到 250人，远期可达到 600人以上。 （ 2）、师资队伍：建立数量足够、素质优良、结构合理、专兼结合的专业师资队伍，专业教师双师型教师的比例达到 90％以上，培养和造就 13名省级、市级专业带头人。 —— 优化教师队伍结构。 专任专业教师总数达到 16 名，教师队伍数量能够适应办学需要；提升教师队伍的技能素养，专业教师双师型比例达到 90%以上 —— 培养重点骨干教师。 建立校级、市级、省级专业带头人（骨干教师）体系，省级专业带头人 1名，市级专业带头人 2名、校级专业带头人 3名。 —— 创新教师管理机制。 加大对专业带头人、“双师型”教师和优秀教师的岗位津贴倾斜力度；强化对教师队伍的常规管理和培训，实施青年教师由学科型知识结构向技能型能力结构的转型培训，组织专业教师每年到生产一线参加实践锻炼不少于 30天，组织专业教师参加省级国家级专业培训。 —— 提高教师科研水平。 鼓励和支持教师开展科研、教研、教改，参与省级以上研究课题 （ 3）、实训设施：在整合现有资源的基础上，着力于提高实训设施的系统性、先进性程度，建成涵盖 10个实训室总计 600余个工位的综合实训平台。 进一步加大校内实训基地建设 ，在目前的基础上再建设 45 个校内实训基地。 在已有的电子实训室的基础上，计划建立 PLC实训室，培养学生单片机应用能力的单片机控制实训室，培养学生电子产品安装与调试能力的的电子工艺实训室，提高学生维修能力的电视技术实训室音像技术实训室。 实训室名称 主要实训项目 主要设备配置及规模 追加资金概算 PLC 实训室 FX2N 系列 PLC 的基础认识 、三相异步电动机控制的 PLC 实现 、 水塔水位控制 、 自动送料装车控制 、 交通信号灯控制 亚龙 YL222 型工业自动化综合实训装置（ 25 套） 20 万元 单片机控制实训室 1． I／ 0 口输入输出实训 2．灯光控制实训 3．继电器控制实训 4．定时器实训 5．计数器实训 6．中断实训 7．数码管静态显示实训 8．数码管动态显示 (扫描 )实训 9． 4*4 键盘矩阵实训 10． 16*1 字符型 LCD 液晶。