班班通长虹方案

班班通长虹方案内容摘要：

3000 流明 高亮度和 3000： 1 高对比度； 无限再生功能； 专业防尘设计（光机内部光路完全密封，反光器件不受灰尘的干扰）； 信号自适应功能、无信号自动关机、信号源锁定； 双倍速冷却关机、超静音运转； 断电保护：选配有专业设计外置断电保护电路，在突然断电时超级电容放电使涡轮风扇运转，保证投影机的散热，灯泡寿命更 长； 高原模式； 手动变焦， 10 级数字变焦 、 10 级白峰控制； 开机密码功能； 1人性化菜单、画面隐藏、信号源锁定； 1 红、绿、蓝三色独立调整； 1演讲倒计时功能； 1长虹投影机所有元器件均采用长达 10 万小时的长寿命设计。 系统技术指标 长虹短焦投影机 PDA300XT 参数表 投影机类型及型号 教育型 PDA300XT 标准分辨率 物理分辨率 1024*768 ，最大 1920*1080 图像 长虹“班班通”多媒体教学配置方案 共 74 页 第 23 页 亮度 3000流明 （ ISO21118） 对比度 3000： 1 标称亮度 均匀值 95% 投影距离 (米 ) 屏幕宽高比例 4： 3(兼容 16： 9) 色彩 1677 万 端口 输入端 口 HDMI、 VGA、 SVideo、 Video、 Audio 输出端 口 VGA 输出 控制端口 RS23 USB 其他 PANEL XGA S450 DMD 标准配件 电源 线 、计算机电缆、遥控器、说明书 重量 (kg) 宽 *高 *深 (mm) 294*106*212 投影方式 前投 /背投 /吊顶 电源 AC100240V， 50/60Hz 灯泡 可换式 OSRAM 高效灯泡 ； 寿命 (小时 )： 3000(正常模式 )/4000(经济模式 ) 遥控器 红外线遥控器 1个 扬声器 2W 多媒体喇叭 特色功能 支持 3D 立体显示、自定义开机画面（图片及文字）、 断电保护、倒计时提醒、密码保护功能、画面放大 /静止、无信号蓝背景静噪、 10 级数字变焦、五种图像选择模式 、图像翻转、防盗功能 认证 3C认证、节能认证、环保认证 工作温度 0℃ 35℃ 长虹“班班通”多媒体教学配置方案 共 74 页 第 24 页 白板软件技术参数 序号 技术指标 性能要求 1 基本功能 可以在电子白板或液晶平板上面实现教 学演示过程，例如书写、绘图、调用课件等功能。 2 书写切换明确 ★ 要求软件提供明确的、突出的、并且唯一的图标或按钮来指示用户进行书写和鼠标两种状态的切换，切换为书写状态时，保留用户原来操作的背景，不能新建一个页面，方便用户进行演示时加标注。 3 软件易用性 ★ 软件上的大多数按钮和图标都应该配上标题（不是鼠标移上去才显示），以方便用户迅速理解按钮或图标的含义，增强软件易用性。 4 书写功能 可以在任意界面下书写，随便更换笔的颜色（任意颜色）和粗细。 ★须提供普通笔、毛笔、排笔等至少 7种笔。 5 擦除功能 能进行局部擦除和一次性擦除。 6 绘图功能 ★能提供矩形、三角形、椭圆形等至少 10种图形的绘图功能。 可实现图形的绘制、大小调整、旋转、删除、锁定、复制、图层调整、填充等常用功能。 7 页面功能 可新增页面、删除页面、浏览页面、保存页面和调整页面顺序。 8 展示辅助功能 提供幕布、软键盘、定时器、探照灯、照机器、放大镜、计算器、量角器、直尺、三角板、圆规等教学展示的辅助功能。 长虹“班班通”多媒体教学配置方案 共 74 页 第 25 页 9 背景 用户可以自定义页面背景图案，提供汉字田字格、英文行、音乐五线谱等常用的背景模板。 10 图 片素材 提供人物、动物、地图等教学过程需要用到的常用素材图片和学科符号，图片格式要求是主流的例如 jpg、 bmp等。 ★要求提供至少 7000 幅素材图片。 11 配套教学资源 ★ 为充分发挥电子白板和平板的教学功能，特别是发挥理科教学特点，要求软件配套提供相应学科的教学资源，要求教学资源能按主流教材的知识点用树状结构进行知识点分类和展开。 如果用于小学，要求提供至少小学科学和小学数学教学资源。 如果用于初中或高中，要求提供至少数学、生物、化学、物理、地理学科的教学资源。 12 配套虚拟实验教学软件 ★ 如 果用于中学，要求提供物理、化学、生物三科配套的虚拟实验室软件或仿真实验教学软件。 13 文件功能 可新增、打开、保存当前操作的所有页面，可以导出当前页面或全部页面；支持导出为 JPG、 PPT、 WORD、 HTML 格式； 13 售后服务 软件终身免费维护和升级服务。 14 软件资质 须提供软件（含配套的教学软件）的著作权标明软件的合法知识产权 系统优势 长虹“班班通” 系统与传统授课 比较表 项目 互动课堂模式 传统投影幕模式 传统黑板模式 长虹“班班通”多媒体教学配置方案 共 74 页 第 26 页 课前 课件制作简便性 简便 简便 简便 课 件内容多彩性 丰富多彩 丰富多彩 单调 课件重复利用度 连同标注不断积累，重复利用度高 仅能保留原始文件 仅能保留原始文件 课中 教师授课形态 站立授课，直观清晰 坐在电脑前操作 站立授课，直观清晰 与学生互动交流 实现与学生互动交流 无法互动交流 实现与学生互动交流 教师教学习惯 满足教师教学习惯 无法满足教师习惯 满足教师教学习惯 课件展示 内容丰富多彩 内容丰富多彩 内容单调 书写标注 可以随意圈点标注 无法标注 可以标注 板书书写 不单可进行优美的板书书写，同时可在板书中插 入多种教学图片资源及程序，丰富板书内容，提升教学水平 无法板书 可以进行简单的板书 辅助功能 多种教学辅助工具 只能单一展现课件 只能单一展现课件 课后 课件保存 可保存成多种格式，同时标注也可同步保存在课件中 仅能保存成原文件格式 无法保存，课后便擦去 课件传递 课件传递便捷，可连同标注发布给学生 仅能传递课件原始文件 需要学生抄写笔记，课堂效能低 五、 系统投资分析说明 状况 该方案在 “班班通”工程建设的示范作用是可以预见的，功能上主要体现在以下三点： 长虹“班班通”多媒体教学配置方案 共 74 页 第 27 页 教室终端选用了目前最先 进的一体化网络终端教学设备。 该设备具备普通 PC 的一切功能，并将中控面板、视频分配器、交换机（ 4 口）等设备集于一身，并通过基于该设备开发的相关软件，丰富了“班班通”工程的内涵和功能，使建设方案不单单停留在硬件建设上，形成了一个软硬件结合的完整系统。 该设备的优秀的扩展能力，也为“班班通”的可持续发展，不断融入新的内涵提供了可能。 每间教室增加了 2 个摄像头。 通过每间教室增加的摄像头，一是可以实现对全区任意一间教室正在进行的授课过程向全区所有班级进行直播，从而实现优质教育资源的充分共享，有利于全区教育的均衡 发展；二是可以实现教师、教研员的远程互动，通过城域网进行远程听课、评课等教研活动；三是可以做为视频会议、电子监考等功能的前端设备。 使“班班通”工程建设不再是建设一个个孤立的“多媒体教室”。 系统中增加了扩音设备。 其中扩音设备的引入有效的解决了课堂上后排学生听不清教师讲课内容，教师扯着嗓子授课的问题，是教师授课更加轻松，保证了教师的身体健康。 该方案的示范作用在实施前组织的前期论证会上得到了充分体现，经与会专家综合论证一致认定：该方案目前处于国内领先水平，相信该项目实施完成后将对基础教育信息化的建设 与应用具有显著的提升，在全国将起到重要的示范作用。 1） 品牌价值增值： 学校是一个极富价值的品牌，就算是普通学校安装此系统长虹“班班通”多媒体教学配置方案 共 74 页 第 28 页 后，教学环境、教学方法和教学内容与各种名校一致， 更多吸引生员，更好留下优秀教师，更多培养出合格人才， 极大提升本校品牌价值 2） 维护费用降低 ： 长虹投影机采用 独特的防尘设计 ，极大减少了清洗费用。 镜头向内凹陷，避免触摸，特制磨砂镜头盖，镜头防尘更省心。 光机内处于完全密封状态，不用担心 DMD 反光镜受灰尘的影响。 完全密封 的光机区别于绝大多数的 LCD投影机，不需要每年至少两次的 LCD液晶投影机清洗。 3） 有形 无形资产增值：本系统教师是与学生最佳沟通渠道之一、学校提供个性化服务最佳工程之一、体现学校现代化程度之一、学校培优质学生最佳途径最少花钱之一。 六、 系统配置及报价 序号 产品 名称 产品简介 产品型号 报价 备注 1 左右平推 黑板 移动黑板内嵌电子白板，两者相结合，教学更方便；还可有效保护电子白板。 2 电子白板 现代化教学，互动、活跃、课堂 更生动；教师好助手，学生好帮手。 3 短焦 投影机 将文字、图像投影到电子白板上，视野宽阔更直观。 长虹“班班通”多媒体教学配置方案 共 74 页 第 29 页 4 中央控 制器 （可根据需求选择是否使用） 一键式开关，便可控制所有设备，为您的教学提供更便捷的服务。 5 视频展示台 （可根据需求选择是否使用） 资料、讲义、实物、幻灯片现场展示，多媒体教室不可或缺教学设备。 5 教学电脑 （可根据需求选择是否使用） 供老师使用课件，多媒体软件，和电子白板软件。 7 多媒体 电子讲台 全钢结构，一把锁控制，有效保护内部设备；老师上课使用方便。 8 辅材 摄像头 X2，有源音箱 x2， VGA线 10米，音箱线 30米，电源线45米，控制线 20米 ， 其他辅材 9 安装调试 七、 施工 施工前期布线及其它要求： 将学校所定的投影机（必须要的控制状态，由中控控制或由遥控器控制）告诉我公司，以便生产状态准备。 签定以下安装准备确认书 一、 网络 网络布线是否完成，线路是否全部连通 □是 □否 交换机等网络设备是否到位并且调试完毕 □是 □否 提供交换机的型号：核心交换机： 其他楼层交换机： 请提供网络拓扑（请提供网络图及以下相关内容） 长虹“班班通”多媒体教学配置方案 共 74 页 第 30 页 －学校 局域网中是否与外网接入（ ）接入方式（ ） Inter接入服务提供商（ ） －有无计算机记费认证（例如计算机上网是否需要登陆认证页面输入密码） －有无 DHCP 服务器 IP 地址规划 (1) 全网 IP 规划 (2) 各班级 可以使用的 IP 地址段 －其中教学电脑 使用的 IP 地址段：。