第一章和第二章复习内容摘要:

) 接力口答: ( +4) +( 7) ( 8) +( 3) ( 9) +( +5) ( 6) +( +6) ( 7) +0 8+( 1) ( 7) +1 0+( 10) 3 11 4 0 7 7 6 10 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 a— b = a + (—b ). ( 1)( - 6) - ( +5) = ( 2)( +8) - ( - 5) = ( - 6) ( - 5) = - 11, +8 ( +5) = +13。 ++ ( 1)( - 4) —( +3) =( - 4) + ; ( 2)( +6) —( - 9) =( +6) + ; ( 3)( - 8) —( - 10) =( - 8) + ; ( 4) 0 —( +11) =0 +。 (5) (- ) - 5=(- )+_______ ( - 3) ( - 11) ( +10) ( +9) 口算 (- 5) ( 1)( - 4) —( +3) = ( 2)( +6) —( - 9) = ( 3)( - 8) —( - 10) = ; ( 4) 0 —( +11) =。 (5) (- ) - 5= ( 6) - 8- 9= ( 7) 10- 15= - 11 2 15 口算 - - 17 - 5 - 7 : 第一步:把加减混合运算统一成只含有加法的运算 第二步:写成省略加号的形式; 第三步:运用加法交换律,交换加法的位置; 第四步:适当运用 加法结合律 进行运算。 注意: 在有理数加减混合运算过程中,要强调: 在交换加数位置时,要连同加数前面的符号一起交换。 有理数运算技巧总结: ( 1)运用加法运算律将正负数分别相加。 也就是把符号相同的数放在一起; ( 2)分母相同或有倍数关系的分数结合相加。 ( 3)在式子中若既有分数又有小数,把小数 统一成分数或把分数统一成小数。 ( 4)互为相反数的两数可先相加。 ( 5)对于带分数可以把整数部分,小数部分 可拆开相加。 热身题 8 5 9 1 0 68 5 1 0 9 6         解 :( 8 ) + ( 510 ) + ( 9+6 )=8+ ( 15 ) +15=8+ ( 15+15 )=8+0=8计算: 8 5 9 10 6    加法交换律 加法结合律 运用减法和加法法则 互为相反数的两个数先结合相加 热身题 计算: 5     5     解 : 原 式== ( ) + ( + )= ( 15 ) +6=6+6=0例 1: 14283216+18+32 解: 原式 =( 14+18) +(- 32+32) +( 2816) =32+044 =12 例 2: 102415+2624+1820 解:。
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