白杨礼赞修改版内容摘要:
四个“ 难道 ”层层 推进,气势恢弘,由赞美树到赞美人, 自然过渡。 第一个“ 难道 ”为由树及人 张本,第二个“ 难道 ”点明象征北方农 民,第三个“ 难道 ”点明象征战士,第 四个“ 难道 ”点明象征民族的抗日精神 和意志。 四个反问句连贯紧凑,思想 逐步升华,赞美之情逐渐达到高潮。 第八自然段进一步写白杨树的 象征意义。 “ 它不但象征了北方的农民, 尤其象征了今天我们民族解放斗 争中所不可缺的朴质、坚强,力 求上进的精神。 ” 是全文的主题 句。 第五部分( 9):与 楠木 对比,表明 鲜明的爱憎,再次赞美白杨树。 “ 那也是直挺秀颀的 ” 形褒实贬,一 语双关,指树实指人 ——“贱视民众 ” 的 人。 全文的线索是什么。 为什么说白 杨树是“ 极普通 ”的,然而实在是 “ 不平凡 ”的一种树。 这就是白杨树,西北极普通的一种树, 然而决不是平凡的树。 线索 : ① 从表达方式上来看 ② 从在文中结构上起的作用来看 ③ 从句式上来看 ④ 怎样理解“普通”和“不”“平凡”。 矛盾吗。 “普通”的是什么。 “不平凡”的又是什么。 作者“赞美白杨树”的原因是什么。 (抒情 ) (线索作用 ) (肯定判。白杨礼赞修改版
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
直线、线段、射线习题课
1631AM)1( 38AM21MN , 3321632AM)2( 316AM21MN 或38316为什么美术学得好的同学不一定能学好几何。 因为数学研究的图形是准确定量 ,是用理性去研究图形的 ,要系统研究图形的各种情况 . 三 .已知 C点分线段 AB为 5:7,D点分线段AB为 5:11,CD的长为 AB之长 . A B C D 解 :设 AB=xcm,AC=5acm,
直线与直线平行和垂直的平行和判定
Q 解:直线 BA//直线 PQ. 证明:直线 BA的斜率 直线 PQ的斜率 因为 所以直线 BA//PQ. 例2: 已知四边形 ABCD的四个顶点分别为 A(0,0)B(2,1),C(4,2), D(2,3)试判断四边形 ABCD的形状,并给出证明. o B x y A C D 解:四边形 ABCD为平行四边形. 证明: AB边所在直线的斜率 CD边所在直线的斜率 BC边所在直线的斜率
电路连接方式的判断浙教版
S S S3均闭合时 , 电路中发生 ___________现象。 S2 L1 S3 S1 L2 图 3 S2 4. 如图 3所示电路中 , 5所示电路中 , 所有的开关都是断开的 ⑴ 要使电路中只有灯 L2亮 , 应闭合开关 _______; ⑵ 要使电路中只有灯 L3亮 , 应闭合开关 _______; ⑶ 要使 L1和 L2串联 , 应闭合开关 ________; ⑷ 要使 L1和