我的老师课件内容摘要：
师。 （ ） 2 “ 在我的记忆里， 她是一个温柔和美丽的人。 ” 这里用 “ 温柔 ” 写老师的内心美，用 “ 美丽 ”写老师的外表美。 （ ） 3 “ 仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上。 ” 这句删去“ 仅仅 ” 一词，表达的效果不变。 （ ） 4 蔡老师是一个温柔，热情，公正，热爱孩子的人，她是学生的良师益友。 “ 我 ” 是一个调皮，机灵，天真，活泼，尊师，好学的学生。 （ ） 5 以记事为主的记叙文，只要把要素交代清楚就可以了，不必融入作者的感情。 填空题 记叙文的六要素是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 《 我的老师 》 一文的感情线索是＿＿＿＿＿＿＿＿＿“我的蔡老师” 读记叙文，弄清记叙的要素有助于掌握全篇，有利于深入理解和分析文章的＿＿＿＿＿＿意思。 《 我的老师 》 的作者是＿＿＿＿＿作家＿＿＿＿＿。 解放后，他的主要作品有散文集 《 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 》 和长篇小说《 ＿＿＿＿ 》。 时间，地点，人物，起因，经过，结果 回忆，依恋，思念 中心 当代 魏巍 谁是最可爱的人 东方 阅读后回答问题 从前，有个孩子叫司。阅读剩余 0%
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