列强的侵略和中国人民的抗争内容摘要:
考点聚焦 能力拓展 方法示例 ③ 严重危害:严重损害了中国的经济利益,给中国人民增加了新的沉重负担,严重损害了中国的主权;清政府完全成为“洋人的朝廷”,成为帝国主义统治中国的工具;便利了侵略者对清政府进行军事控制和直接镇压中国人民的反帝活动;使清朝的都城置于帝国主义列强的武装控制之下。 【 特别提示 】 《 南京条约 》 是中国近代第一个不平等条约。 《 辛丑条约 》 中“清政府保证严禁人民参加反帝活动”表明清政府已经是“洋人的朝廷”。 第 6课时 ┃ 列强的侵略和中国人民的抗争 考点聚焦 能力拓展 方法示例 考点 3 中国人民的抗争 第 6课时 ┃ 列强的侵略和中国人民的抗争 考点聚焦 能力拓展 方法示例 1.左宗棠收复新疆 (1)背景:第二次鸦片战争后,中国出现边疆危机, 英俄 两国支持阿古柏侵略新疆,俄国直接出兵侵占 伊犁 地区。 (2)过程: 1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务; 1876年,清军分批进入新疆,左宗棠采取的作战方针是“ 先北后南,缓进急战 ”; 1878年,除伊犁外,新疆重新回到祖国的怀抱;为了加强西北边疆的管理和防务,清政府于 1884年在新疆设立 行省。 (3)意义:维护了祖国统一。 【 历史感悟 】 左宗棠收复新疆,捍卫了祖国的领土完整,维护了国家主权和统一。 左宗棠是中华民族的民族英雄,我们应该学习他为维护国家和民族利益而奋斗的精神。 2. 邓世昌血战黄海: 1894年,在黄海战役中,致远舰管带 邓世昌 率领全舰将士与日舰展开激战,最后壮烈牺牲。 第 6课时 ┃ 列强的侵略和中国人民的抗争 考点聚焦 能力拓展 方法示例 3. 太平军抗击洋枪队:太平天国运动是洪秀全领导的一次农民运动,沉重打击了清朝统治。 中外反动势力勾结起来,联合镇压太平军。 在慈溪战斗中,太平军击毙反动头目 华尔 ,这是中国人民抗击外国侵略者的典型事例。 【 特别提示 】 太平天国运动的性质是一场农民阶级领导的反侵略反封建的农民运动。 第 6课时 ┃ 列强的侵略和中国人民的抗争 考点聚焦 能力拓展 方法示例 4. 义和团运动:在八国联军侵华战争中,义和团抗击侵略者,但最终被中外反动势力联合绞杀。 【 特别提示 】 义和团运动是一场反帝爱国运动。 第 6课时 ┃ 列强的侵略和中国人民的抗争 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第 6课时 ┃ 列强的侵略和中国人民的抗争 能 力 拓 展。列强的侵略和中国人民的抗争
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