八年级科学摩擦力与弹力内容摘要:
静摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦 下面所列的摩擦中分别为哪种摩擦,其中哪些对人是有益的。 哪些是有害的。 走路时鞋与地面之间的摩擦 手握筷子时的摩擦 手拿油瓶时的摩擦 爬树时人与树之间的摩擦 刹车时,车与地面间的摩擦 自行车的轴与轴承间的摩擦 人拉笨重的物体,物体与水平地面间的摩擦 有益摩擦 有害摩擦 增大摩擦方法 增大压力 实验:手压直尺 拉小提琴时要想声音响一些 ,使劲拉。 增大接触面的粗糙程度 减小摩擦方法 减小压力 减小接触面的粗糙程度 如:人在冰面上走路比在地面上走路更容易滑到 将滑动摩擦改为滚动摩擦 如:搬汽油桶,倒过来滚比单单竖直推更容易 加润滑油 如:在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉 轻松一点 使接触面彼此分离 它是我们最熟悉的交通工具。 它涉及不少摩擦的知识。 如:①车轮做成圆形;②车轮上刻有花纹;③。八年级科学摩擦力与弹力
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