八年级生物生物的生殖和发育

广口瓶（可乐瓶） 玻璃板或硅胶 细沙 凡士林 生态瓶制作原理 在生态瓶内，小虾以藻类为食，吸收绿藻光合作用放出的氧气得以生存。 绿藻则依靠自身的叶绿素，利用阳光、水和小虾呼出的二氧化碳进行光合作用，合成自身需要的葡萄糖，同时放出氧气。 小虾排出的粪便由细菌分解，分解后的粪便正好是绿藻的肥料。 两者相辅相存，得以长期生存。 方法步骤 • ，讨论设计一个相对封闭的生态瓶的方案。

海葵 生物之间的关系有 ： I. 共生： II. 共栖：既不受益也不受害。 III. 寄生：一方受益，一方受害。 动物之间 共生例 ： 在我国南海和世界热带海洋的珊瑚礁丛里，有一种体色艳丽的小鱼，它们的身体表面有鲜艳的朱红色和雪白色相间的色带，清晰美丽，十分引人注目。 这种小鱼叫 双锯鱼 ，俗名小丑鱼。 双锯鱼，会引起许多凶猛肉食性鱼类的追逐。 这时双锯鱼便逃到 大海葵 触手间躲藏

患病 丹毒 细菌引起人患病 稻瘟病 真菌引起植物患病 小麦叶锈病 真菌引起植物患病 思考： 为什么菌类会引起动植物和人患病呢。 有些真菌和细菌能够从 活的 动植物体或人体吸收营养物质，这种现象叫做 寄生。 把下面各项用线连起来。 （细菌） 真菌 链球菌 丹毒 猩红热 足癣 扁桃体炎 臂癣 有什么办法可以防治这类疾病的发生。 阅读课本 67页图 V－ 37， 细菌和真菌会给农作物带来危害

分析资料，联系生活，概括什么是微生物 结合微生物的代谢方式，介绍其在生物圈中的作用 反馈与提高，强调微生物在生物圈中的重要作用 14 15 16 问题 回答 除了人类的生活环境，那些没有人类生存的地方存在微生物吗。 在人体表、体内，极端环境等地方存在微生物，微生物分布广 生活在不同环境中的微生物种类相同吗。 不同环境中的微生物有各自适应环境的特点，种类不同

历史的早期，在特殊的环境条件下，由非生命物质经历长期化学进化过程而产生的。 40亿年前的地球 火山爆发 地壳运动 电闪雷鸣 大雨滂沱 …… 甲烷 氮气 氨气 氢 水蒸气 …… 米勒模拟原始地球

中发生的，是宇宙进化到某一阶段的产物。 主要观点： 地质学研究表明，地球大约是在 46亿年前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。 太阳辐射 火山爆发 雷鸣电闪 使无机小 分子 合成有机小分子 提供能量 有机酸、氨基酸、单糖、脂类、 嘌呤、嘧啶、核苷酸等等 雷电可能为化学进化提供能量 米勒 （ Stanley