河北省中小学教师远程培训研修总结模板内容摘要：
新观念，才能焕发出二次教育青春和活力。 学困生的教育是所有教师头疼的事，有的教师就做的相当好，值得借鉴学习。 A、让学生写老师的教学情况，特别是学困生来写，更能反映教师的教学情况。 B、教师和学生的沟通交流的实况记录（录音）也能真实地反映教师教学情况。 实践活动与学习反思 教学行为改进 教学片断对比 ：（ 1） 选择培训课程中你所学到的某一教学方法 或策略 ；（ 2） 应用这个策略在你的课堂上 ：（ 3） 反思教学策略应用的效果 ；（ 4） 进行对比 ， 总结教学行为改进的 经验 请简要回顾并按右栏所列记录您 的 教学行为改进过程 （ 1）（ 请您写出您 选择的教学片断内容和其所在课 的名称。 ） Read the two s then discuss 冀教版八年级英语上册第一单元第一课 Li Ming is back to school （ 2） （ 此内容原来的教学片断 ） Read teh two s fast and silently, Then discuss more about them . Here are some more question : Who is the e mail from and to ? What can you learn fuom the two s ? Do you like schools in Canada ? Do you going from room to room for your class ? Is it good exercise ? Who is Brian in the second mail ? How old is he ? Ask some students to answer the questions one by one . At last let the students write down the answers on their exercisebooks . （ 3） （ 此内容改进后的教学。阅读剩余 0%
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