晋升中学政治高级教师总结内容摘要:

2020 学年的 广元 市中小学教师继续教育合格证。 具备了 通过吸取和研究他人的先进教学方法和 教学 模式,结合自身教学经验和教学特点, 进行教学科研 的能力。 在教学工作中, 坚持教学“六认真”即认真备课、认真上课、认真辅导、认真检测。 能够 准确认识 初中思想 品德 课教材知识结构、体系 以及它在整个学科中的地位作用,能够准确的把握教学的目的,重点和难点;在课堂教学中,能熟练运用构建主义教学模式,讲究 教学情景设计 艺术, 教学活动设计 新颖、巧妙 ,具有启发性。 采用探究式、讨论式和主动性学习等教学方法。 能正确指导学生学习方法,重视培养学生良好的个性心理和创新能力; 注重学生主体作用的发挥,努力营造 “乐学好思”的学习氛围,使自己真 正 成为学生的引导者和合作伙伴。 遵循思 想 品德 课学习的规律,努力使学生做到知行统一,培养学生良好的行为习惯。 力求思想 品德 课课堂的开放性、思辨性、全员性和实效性。 力求精讲精练 ,注重实践,使不同程度的学生学有所得。 在教学工作中, 不仅搞好本学科教学,而且还根据思想 品德 课的特点融思想教育、美学教育于课堂教育中,培养学生环保意识,树立科学发展观;在教育教学中, 我重视家访和与学生的交心谈心,坚持走出去和请进来的形式与学生家长的联系,及时交换信息,加强与学生们的交流。 能切合实际,有针对性地、有条理性地进行后进生的转化和优生的培养。 在教学工作中,自觉担当起指导扶持青年教师成长的职责。 通过谈话交流、听评课、上示范课、借阅教学参考资料等形式,同青年教师一道 钻研新课程标准、新教材,探索教学中遇到的疑难问题和教学方法, 帮助他们提高教学艺术和教学质量。 近几年来,先后指导了我校 王广华、蒲晓燕 、母乐军 等青年教师, 他们有的已成为市、 区 骨干教师,有的已晋升中级职4 称。 其中 蒲晓燕 老师的政治课教学已显示出特色, 母乐军 老师已能够驾驭教材, 母乐军 在市优质课竞赛中取得了一等奖的好成绩。 四、教研教改 积极 参加校本教研,着力提高思想 品德 课教学质量。 在长期的毕业班教学 中,特别是 初三 后期复习教学中,深感 教学时间短、任务重。 我通过认真 钻 研, 在 总结自身教学经验的基础上, 在我校 2020 年初三复习研。
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