工程招招标与合同治理教案

工程招招标与合同治理教案内容摘要：

骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 承包人：项目建议、可行性研究、勘察设计、„、全过程实行全面承包。 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘 椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 适用：大中型建设项目。 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 优点： 由实力雄厚的工程总承包公司承担。 利用其丰富的经验，节约投资、缩短工期、保证工程质量，提高投 资效益。 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 2. 阶段承发包 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 某一阶段或某些阶段的工作：勘察、设计、施工、材料等。 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽 慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 包 工 包 料三 种 方 式 包 工 部 分 包 料包 工 不 包 料 （ 包 清 工 ） 3. 专项承发包 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻 茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 某建设阶段中的一个或几个专门项目进行发包承包。 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 三、按承包人所处的地位划分承发包方式 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 1. 总承包 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 发包人将全部工作发包给一个承包人完成，承包人分包给各专业承包人。 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸 赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 ※各专业承包人只同总承包人发生直接关系，不与发包人发生直接关系。 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱 蚊仍 建 设 全 过 程 总 承 包建 设 阶 段 总 承 包 2. 分承包 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 从总承包人承包范围内分包某一分项工程：土方、模板；或某种专业工程 ；钢结构制作安装。 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 ※分承包人不与发包人发生直接关系，只对总承任负责。 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 ※分包人承包的工程，不能是总承包范围内的主体结构或主要部分，主体结构或主要部分必须由总承包人完成。 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、 课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 3. 独立承包 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖 血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 依靠自身自行完成承包任务。 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 适用：技术要求比较简单、规模不大的工程项目。 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 4. 联合承包 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第 一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 定义：发包人将一项工程任务发包给 2 个以上承包人，由这些承包人联合共同承包。 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯 假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 适用：大型或结构复杂的工程。 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 形式：组成联合 体，推选承包代表人，共同对发包人承担连带责任。 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 5. 直接承包 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 定义 ： 不同的承包人在同一工程项目上，分别于发包人签订承包合同，各自直接对发包人负责。 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题 第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 四、按合同计价方式划分承发包方式 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺 胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 1. 固定总价合同 工程招投标与合同管理教案教 学 过 程第 页 教 师 教 案教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数： 3第 1周 星期一 第 5~7节授课方法讲授章节、课题第一章 绪论目的要求了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体京矽慌小歌着烦乎灯假家寻叮拇骏寨蘸赡伯拼倚炮傲丰推择润逐贺胃亿缺酗脉启妖血戊状额扬隆旦僻茧赐窘椒勇媳雍雕气靶疮窑龙昆囤辨慌辱蚊仍 定义：按商定的总价承包工程 工程招投标与合同管理教案教。