高一语文读伊索寓言内容摘要:
吧 , 如果你真敢这样做 , 就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。 ” 这故事告诫人们 , 要分辨清好人和坏人 , 区别对待他们。 站在屋顶的小山羊与狼 小山羊站在屋顶上 , 看见狼从底下走过 , 便谩骂他 , 嘲笑他。 狼说道:“ 啊 , 伙计 , 骂 我的不是你 , 而是你所处的地势。 ” 这故事说明 , 地利与天机常常给人勇气去与强者抗争。 两只口袋 普罗米修斯创造了人 , 又在他们每人脖子上挂了两只口袋 , 一只装别人的缺点 , 另一只装自己的。 他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前 , 另一只则挂在背后。 因此人们总是能够很快地看见别人的缺点 , 而自己的却总看不见。 这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点 , 却无视自身的缺点。 公牛与车轴 几头公。高一语文读伊索寓言
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、 真实性并不意味着民主政治权利的绝对性。 绝对的民主权利和自由就是没有任何束缚的 , 这种状况在任何国家都不可能存在。 我国宪法规定:中华人民共和国公民在行使自由权利的时候 , 不得损害国家的 、 社会的 、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ( 4分 ) ( 3) 如果人人都强调自己的政治权利和自由的绝对性而忽视公民的义务 , 必然造成整个社会的无序 ,
了现世生活,赞美爱情是才智的高尚的源泉,歌颂自由爱情的可贵,肯定人们的价值和尊严等。 彼特拉克 但丁 薄伽丘、但丁和彼特拉克被誉为文艺复兴“前三杰”。 达 芬奇 《 自画像 》 达 芬奇( 1452— 1519),意大利文艺复新时期最负盛名的艺术大师、科学家,知识渊博、多才多艺。 他生于佛罗伦萨郊区的芬奇镇,卒于法国。 恩格斯对他的评价很高,赞扬他“不仅是大画家,而且与是大数学家
十四孝图 》 ④ 《 藤野先生 》 ⑤ 《 无常 》 ① 祥子:勤劳正直 、 诚实善良 、 纯洁憨厚 、 坚强健壮的车夫 , 狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌 、 懒惰狡猾 、 肮脏猥琐 、自私麻木的行尸走兽。 ②虎妞:具有二重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。 骆驼祥子
对中国社会的影响根深蒂固 C. 儒家学说成为近代民主政治建设的阻碍 D. 儒家学说已成为维新变法的有利工具 【 解析 】 戊戌变法的尊孔和新文化运动的反孔都是中国资产阶级在探索救国道路的不同策略 , 都说明中国儒家学说对中国社会的影响根深蒂固 , 尤其是辛亥革命后袁世凯在思想文化上提出尊孔复古的逆流 , 资产阶级提出要用西方资产阶级文化反对中国的儒家思想。 【 背景材料 】 2020年 10月
人文主题,高扬人文主义的时代精神 ► 拉斐尔 桑西( 1483~1520)是意大利文艺复兴盛期另一位杰出的画家。 他的作品以优雅、和谐、秀美的艺术风格而著称,同样具有强烈的个性。 拉斐尔善于学习,他来到佛罗伦萨时,达 芬奇的 《 蒙娜丽萨 》 已经完成,米开郎基罗的 《 大卫 》 也已矗立在广场上,拉斐尔学习和研究了这些大师的作品,这使他有可能融合各家之长,创造自己独特的艺术风格。
派兴起的背景,探讨智者学派的思想主张和意义;了解西方人文精神的历史发展轨迹,理解西方人文精神的内 涵。 重要活动包括小组合作自主探究、情景模 拟、以此激发兴趣,提高能力。 学习成果包括古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。 理解 “ 人是万物的尺度 ” 这句话的深刻意义,认识人是历史的主体和历史的创造者 ; 引导学生感受古希腊先哲勇于否定权威,坚持独立思考