高二语文父母与孩子之间的爱内容摘要：
具备感受爱的能力 （ 婴儿期 ） 有被爱的意识，被爱的反应是感谢和高兴（ 幼儿期 ） 有爱的意识，通过自己的努力去唤起爱 （ 童年期 ） 开始呼唤爱（克服自我中心阶段）和学习爱别人“ 我爱你，因为我需要你 ” （ 过渡期 ） 爱别人，创造爱“我需要你，因为我爱你”（成熟期） 【 引导质疑，深入感知 】 1母爱和父爱在我们成长的过程中起什么作用。 明确：母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀，给孩子生活上的安全感；父亲从孩子六岁左右开始，向孩子指出通往世界之路，树立孩子挑战生活的自信心，从而摆脱对父亲的依赖而自立。 2 弗洛姆认为怎样的状态才算拥有成熟的健康的灵魂。 明确：成熟的人不依赖父母提供的世界，而是自己心中拥有两个世界，树立两个形象：在母性的良知即就是爱的能力之上同时具备理智和判断。 面对父爱与母爱各自的特点，谈一谈你希望成为一个怎样的人。 尝试回答问题：为什么文章的题目叫“父母与孩子之间的爱”。 明确：面对母爱 ,我们应该成为健康、善良、快乐、有安全感的人；而面对父爱，我们应该变得有责任感，坚强，理性，自立，大有作为。 明确：父母和孩子之间的爱应该是双向的，相互的。 在孩子的幼儿期是接受爱，随着孩子慢慢长大，他们应该学会去爱别人，给与爱。 这样孩子才会趋向成熟。 羊羔跪乳 ，乌鸦反哺 ，是为礼也。 —— 《 增广贤文 》 结合你自己的生活体验 (文学阅读体验亦可 )说说你对母爱或是父爱的感受。 【 畅所欲言，深入探究 】 父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。 我本来要去的，他不肯，只好让他去。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。阅读剩余 0%
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