高三语文近义词内容摘要：
（ 2）一种英雄的气概，一种战士的气质，已经在他们身上（逐步、逐渐）成长起来了。 （ 3）他苦读寒窗 16年，取得了大学本科（ 学历、学力 ）。 他仅念完高中，但现在的（ 学历、学力 ） 却达到了大学本科水平。 学历：学习的经历，即曾在哪些学校毕业或肄业。 学力：学问上达到的程度。 ３、词义 轻重 不同 • 请求 —— 恳求 • 批评 —— 批判 • 担心 —— 担忧 • 努力 —— 竭力 • 希望 —— 期望 —— 渴望 • 轻视 —— 蔑视 —— 藐视 【 收集 — 搜集 】 收，收拢；搜，搜寻。 “收集”只指聚集在一起，而“搜集”指到处寻找并聚集在一起。 后者词义明显重于前者。 【 衰退 — 衰败 】 “ 退”是减弱，“败”是破败。 后者显然语义较重。 【 违反 — 违犯 】 “ 反”指方向相背，“犯”是抵触。 “违犯”比“违反”词义重。 （三）从搭配习惯上辨析 词语 习惯搭配 不同 • 充足 ：多与自然界或物质方面的比较具体的东西搭配 (阳光充足，水源充足 )。 • 充分 ：多与比较抽象的事物搭配 (条件充分、理由充分 )。 • 充沛 ：多与表示精神方面的抽象概念搭配 (精神充沛、体力充沛 )。 词语 习惯搭配 不同 • 交换 ：用于具体的、范围小的事物 (交换礼物或意见 )。 • 交流 ：用于抽象的、范围较大的事物 (交流思想或经验 )。 词语 习惯搭配 不同 • 侵犯 —— 主权、利益、领海、人权 侵占 —— 土地、财产、领土、公款 • 履行 —— 诺言、合同、手续、条约 执行 —— 命令、任务、路线、政策 • 发扬 —— 优点、作风、传统 发挥 —— 创造性、积极性、作用 ，都（流露、焕发）出喜悦的神情。 “焕发”形容光芒四射、振作，与“表情”不搭配 拓展训练 ，他们把（重重、种种）困难和风险情况都考虑到了，并做了周密的应对安排与准备。 若用“重重”则与后“风险情况”不搭配。 ，严重地污染了环境。 （妨碍、妨害）了居民们的健康。 “妨碍”意思是“使事情不能顺利进行；阻碍”，不能和句中“居民们的健康”搭配。 “妨害”意思是“有害于”，能和句中“居民们的健康”搭配。 （四）适用的对象不同 适用的 对象 不同 • 1）爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间。 爱戴：用于下级对上级、晚辈对长。阅读剩余 0%
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