九年级历史古代文明的传播与发展内容摘要:
9 古代科技与 思想文化(二 ) 罗马征服地中海 7 东西方文化交流的使者 8 古代科技与思想文化(一) 希波战争 亚历山大东征 阿拉伯数字 《 马可 波罗行纪 》 象形文字 楔形文字 三大宗教 佛教 公元前 6世纪 教义:宣扬“众生平等”,认为世间万物发展都有因果缘由;人 的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。 乔达摩 ﹒ 悉达多 基督教 1世纪 巴勒斯坦 教义:传道者说,耶稣就是“救世主”,耶稣叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”。 经典 《 圣经 》。 节日:圣诞节、复活节、感恩节等。 7世纪初 麦加 教义:穆罕默德号召大家信仰惟一的 神“真主”,说自己是“真主”的 使者。 信徒称穆斯林。 经典 《 古兰经 》。 节日:开斋节、古尔邦节、圣纪等。 圣诞日: 12月 25日 现在通行的公元纪年以传说中的 “耶稣出生”之年算起 的 ,这一年就是 公元元年。 信徒称 穆斯林 ,意思是 信仰“真主”安拉的人。 伊斯兰教历元年 是 622年。九年级历史古代文明的传播与发展
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教义 是服从真主安拉(即上帝,原系古莱西部落主神),即 16字清真言:“万物非主,惟有真主。 穆罕默德,真主使者。 ( 1)念诵安拉为惟一的“真主”,穆罕默德是安拉的使者,是“先知”; ( 念功 ) ( 2)每天朝着麦加的克尔伯神庙的方向礼拜五次,每星期五举行公众礼拜; ( 拜功 ) ( 3)每人应该缴纳财产的 1/40,用来救济贫民,修建清真寺,支付政府开支,叫做天课。
用是什么。 思 考 思 考 蛋白质 、 糖类 、 脂肪 这三类成分对人体的作用。 蛋白质、糖类、脂肪既是人体的组成物质,又是人体内的供能物质。 你好聪明。 本节课到此结束,谢谢大家。 本节课到此结束,谢谢大家。 本节课到此结束,谢谢大家。 我从小得了一种怪病,走起路来,脚呈“ X”形,我好难过。 我的胃不舒服,经常便秘,最近易激动,又好忘事,手脚麻木。 傍晚我就看不到东西了,而且皮肤很粗糙
子宫 、 阴道 男:睾丸、输精管、射精管、尿道 系统:能够完成 一种或几种生理功能 的 多个器官 按照 一定的次序 组 合在一起形成 的结构。 器官构成人体的系统 运动系统由骨和肌肉组成 ,那么体育运动仅仅依靠运动系统可以完成吗 ?为什么。 这八个系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 同时 神经 和内分泌系统分别以神经和激素对生命活动进行调节 .
群落法官叫到岩石前面来的那一刹那,他的内心独白也表现了他的天真、善良、诚实和远大抱负。 在满足于以生存为唯一目的的生活现状的海鸥们的眼里,乔那坦的思想和举动简直是不可思议的,但作者却在字里行间透露出对乔那坦的同情和理解。 : 乔那坦的孤寂除了从对它的心理活动的描写中可以看出,还从哪些地方表现出来。 找出相应的内容,分角色朗读,然后再作分析。 他的梦想不仅不被其他的海鸥们所理解