高考生物内环境和稳态二轮复习课件内容摘要:
随粪便排出; 经肾脏形成尿排出 平衡:排出量等于摄入 量(多吃多排,少 吃少排)。 Na+的平衡 来源:食物中的K+ (2~ 4g/d) 去向:主要经肾形成尿排出,少量随粪便排出 特点:多吃多排,少吃少排,不吃也排 K + 的平衡 来源 血糖浓度 去路 ① 淀粉的消化吸收 ②肝糖元水解 ③肝内非糖物质转化 ④其他单糖转变 % ① 氧化供能 ②合成糖元 ③转变为脂肪和某些氨基酸 ④转变为糖的衍生物 ⑤随尿排出 血糖的来源和去路 三、血糖的调节 血 糖 浓 度 升 高 血 糖 浓 度 降 低 胰岛素 分泌增加 胰岛 B细胞 胰岛 A细胞 胰高血糖素。高考生物内环境和稳态二轮复习课件
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,就只能从可能性大小来推测 : 第一 ,若该病在代代之间呈连续性 ,则该病很可能是显性遗传 。 第二 ,若患者无性别差异 ,男女患者患病概率相当 ,则该病很可能是常染色体上的基因控制的遗传病 。 第三 ,若患者有明显的性别差异 ,男女患者相差很大 ,则该病很可能是性染色体的基因控制的遗传病 ,它可分为 以下两种情况 : ① 若系谱中患者男性明显多于女性 ,则该病很可能是伴 X染色体隐性遗传病 。
“ 碱基对的增添 、缺失和替换 ” 非常熟悉 ,但此题主要考查了核苷酸对缺失后对翻译过程的影响 。题干中 “ 基因的中部缺失 ” 这一信息非常关键 ,根据这一信息可判断出基因会有蛋白质产物 ,但可能造成翻译在缺失位置终止或在缺失部位后的氨基酸序列 、种类等发生变化 。 答案 :BCD 2.(2020 宁夏理综 ,4)以下有关基因重组的叙述 ,错误的是 ( ) 解析 :本题考查基因重组的知识
质元素 吸收形式: 以离子状态 吸收方式: 主动运输 吸收特点: 与根细胞的呼吸作用有关:能量 与根细胞膜上的载体种类、数量有关 影响 A、 B两点和 B、 C两点吸收量不同的因素分别是 、能量 、载体数量 、离子浓度 、离子浓度 能量、载体数量吸收水分与吸收矿质元素比较 是两个相对独立的过程 吸收水分 吸收矿质元素 不同点 形式 原理 吸收动力 相同点 水分子 离子 渗透作用 主动运输
酸的数量为40 (241)=600个 ,选项中 A、C、D正确 ,B错误 。 答案 :B 互动探究 32:某个 DNA片段由 500对碱基组成 ,A+T占碱基总数的 34%,若该 DNA片段复制 2次 ,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为 ( ) 解析 :根据题意可知 :该 DNA分子中共有 1000个碱基 ,其中A=T=170(个 ),G=C=330(个 )。该 DNA片段复制 2次共形成
,在心态上就会有变化了。 有些同学可能会想,完了,要是高考也和这次一样考砸了怎么办。 当然,出现这样的想法是很正常的,暂时的情绪低落也未必是件坏事,关键是怎么调整。 • 我出现这种情况时,一般会听听歌,看看电影,如果还是无法排解的话,就找家长、同学、老师聊聊天。 很多事情憋在心里会成为负担,甚至是前进道路上的绊脚石。 不要担心老师或家长会责怪你,所有人都是为你好,都想帮助你进步。
刻,甲物体的速度大于同时刻乙物体的速度 练习 — 时间图像如图 255所示, 80s内汽车行驶了 1000m,则汽车匀速行驶的时间是 . 45s【 例 3】 有两个光滑固定斜面 AB和 BC, A和 C两点在同一水平面上,斜面 BC比斜面 AB长 (如图 258)一个滑块自 A点以速度 vA上滑,到达 B点时速度减小为 0,紧接着沿 BC滑下,设滑块从 A点到C点的总时间是 t0, 那么下列