高二语文钱课件内容摘要：
g Xi233。 d224。 i ju233。 zh sh249。 f249。 脉脉含情 携带 角逐 束缚 L236。 jīngtzh236。 励精图治 gǔ chou lu232。 p225。 jīn du236。 解释下列词语。 励精图治： 幅度： 消耗： 振作精神，想办法把国家治理好。 （精神、力量、东西等 )因使用或受损失而逐渐减少。 物体振动或摇摆所展开的宽度。 比喻事物变动的大小。 二、课堂导读 • 阅读 1— 5段回答下列问题 • 作者写作本文的目的是什么。 • 明确：文章第二段。 “从钱的角度，探讨一下其中的经济学脉络，可以让我们在‘亚洲世纪到来’之类的说法面前保持清醒。 ” • 就你所知，你能说说我国的“钱” (货币 )从形式上发生了哪些变化。 • 明确：兽皮、贝壳、钢板、银元、纸币 （ 1）第 2段是个总括，扼要的指出从公元纪年开始到现在两千年的时间里中国的经济活动概况。 由 ：盛 衰 再到复兴 （ 2）第 35段简要而着重地介绍我国早期的货币的使用情况，介绍了北宋的“交子”，到元代的“中统元宝钞”，再到明代“大明宝钞”的变化。 我国最早的货币是贝壳。 这主要是中国的海岸线很长，江河湖泊也很多，而人类为方便取水，都主要居住在江河湖泊旁边，所以获得贝壳比较方便。 贝壳从生活用具 取水、饮水用具逐步发展为一般等价物。 到北宋初年，四川出现了称为“交子”的纸币 南宋时期，中央政府发行的纸币是“交子”。 “交子”的使用几乎贯穿整个南宋时期。 政府派专人管理。 （ 3）第 610段介绍最近这一千年来人们围绕着“钱”而展开的贸易活动。 这个部分主要进行了中外对比，前面介绍了中国“钱”的发展，此处通过马克 波罗进行。阅读剩余 0%
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