高二语文作文指导课件内容摘要:
求异,注意自己思维的拓展,多向自己问几个 “ 为什么 ”。 多问几个为什么。 读什么。 为什么要读。 怎样读。 通过读 , 会产生 怎样的意义。 读 “我的母亲” 勤劳 质朴 普通 伟大 劳动者 无私 奉献 本着是否有利于主题的表达,是否有利于感情的抒发,是否有利于上下文结构的连贯,顺畅,这三个“有利于”的原则,进行选材。 同时还要注意材料的典型性和代表性,不要选择重复的多余的材料,避免文章的罗嗦。高二语文作文指导课件
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高二语文人是一根能思想的苇草
既然是无与伦比的东西,为什么又说它有缺点又是卑贱的。 • ,在自然界中人有着绝对的优势,它的优势表现在精神上,在他的思想上,思想可以超越自然,超越物质,可以通向无限,这使得人在自然中有了尊严,有了主宰世界的能力,所以说:“我们全部的尊严就在于思想。 ” “欲念和强力是我们行为的一切根源”,人们总是被许多虚幻、邪恶的欲念包围着,它驱使人们追求享乐、追求安适、追求衣食温饱,追求天伦之乐
高二语文下学期第五单元复习课
(宾语前置) 分析:否定句中代词作宾语,宾语要前置。 (宾语前置) 分析:疑问句中代词作宾语,宾语要前置。 通假字举例: 夙遭闵凶 2、常在床蓐 3、远具时羞之奠 4、敛不凭其棺 5、举酒属客 6、冯虚御风 “闵”通“悯” “蓐”通“褥” “羞”通“馐” “敛”通“殓” “属”通“嘱” “冯”通“凭” 古今异义词举例: 零丁孤苦,至于成立 欲苟顺私情,则告诉不许 吾与汝俱少年 明年,丞相薨 成立
高二语文上册第五单元课件
以 盛以锦囊 而皆背晋以归梁 另: 课后练习二 五、固定句式 何其衰也。 何其 …… 也 多么 …… 啊 岂非人事哉。 岂非 …… 哉。 难道不是 …… 吗 六、特殊句式 梁,吾仇也。 判断句 而告以成功。 倒装句 而身死国灭,为天下笑。 被动句 而智勇多困于所溺。 被动句 七、背诵默写 满招损,谦受益 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 蠡 ( ) 郦 ( ) 桴