高一化学合金课件内容摘要:
高 合金 耐高温、强度大 合金 耐腐蚀 思考题: 为什么合金的性能与纯金属有很大的差异呢。 我们在日常生活中使用的合金有铁合金、铝合金、铜合金等,这些合金的组成是怎么样的。 请阅读课本 P48 ~ 51页。 金属与合金的结构比较: 新型合金 储氢合金可用于以H2为燃料的汽车。 由钛、钒、铁、铝组成的钛合金常用于制造飞机的起落架 喷气式飞机的发动机片是由镍、铁、碳和钴组成的镍合金制造的,能承受 1200℃ 的高温。 练习: 有关合金的叙述不正确的是 A、合金的熔点比它的各成分金属的熔点低 B、合金的硬度和强度一般比纯金属。高一化学合金课件
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A (1)图甲为中学化学教学中所用的喷泉实验装置,在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体,下列组合中不可能形成喷泉的是_______________。 (A)HCl和 H2O (B) O2和 H2O (C)NH3和 H2O (D)CO2和 NaOH溶液 B ( 2)在图乙的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是 ( ) (A)Cu与稀盐酸 (B)NaHCO3与
混合型晶体 晶体与 非晶体的本质差异 • 说明: – 晶体自范性的本质:是晶体中粒子微观空间里呈现周期性的有序排列的宏观表象。 – 晶体自范性的条件之一: 生长速率适当。 自范性 微观结构 晶体 有(能 自发 呈现多面体外形) 原子在三维空间里呈 周期性有序排列 非晶体 没有(不能自发呈现多面体外形) 原子排列相对无序 在宏观上 ,晶体有别于橡胶、玻璃、琥珀
① C生成的速率与 C分解的速率相等。 ② 单位时间内生成 C的物质的量与 C分解的物质的量相等。 ③ 单位时间内生成 n mol A, 同时生成 2n molC; 或单位时间内生成 3n mol B, 同时生成 2n molC。 ④ A、 B、 C三种物质的浓度不再变化。 ⑤ A、 B、 C三种物质的物质的量之比不再变化。 ⑥ A、 B两种反应物的转化率不再变化。 ⑦
下列反应放出热量 Q Q2的大小 A: 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)+Q1 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)+Q2 分析:反应物的状态,数量和生成物的数量都相同,但由于 气态水转化为液态 要放出一定数量的热量 ∴ Q2> Q1 B: S(g)+O2(g)=SO2(g)+Q1 S(S)+O2(g)=SO2(g)+Q2 例题: 在同温、同压下,比较下列反应放出热量 Q Q2的大小
径在 1 ~100nm,小于可见光的波长,能使光波发生散射。 溶液也发生光散射,但由于溶液中粒子的直径小于 1nm,散射极其微弱。 所以,光束通过胶体时产生丁达尔效应。 而通过溶液则没有。 普遍存在的现象 布朗运动 (动力学性质 ) 在超显微镜下观察胶体溶液可以看到胶体颗粒不断地作无规则的运动。 在外加电场作用下 , 胶体粒子在分散剂里向电极 (阴极或阳极 ) 作定向移动 的现象 , 叫做电泳