教案计算机组网技术

教案计算机组网技术内容摘要：

第 5章 Windows环境下 TCP／ IP参数的配置 5． 1 目的 5． 2 要求与环境 5． 3TCP／ IP简介 5． 3． 1 TCP／ IP体系结构 5． 3． 2 IP地址、子网掩码、默认网关 5． 3． 3 IP地址的规划 5． 4 方法与主要步骤 5． 4． 1 网络环境 5． 4． 2 IP地址与子网掩码的不可分离性 5． 4． 3 IP地址的唯一性 5． 4． 4 网关的作用 5． 4． 5 TCP/IP参数的设置与验证 讲授 作业 —— 1， 3， 4， 7,8 12 课程教学第 7 次教案 教学设计 总 节 次 第 3 至 4 节 上课时间 2020 年 11 月 1 日 章节内容 08 应用电子专业 第 5章相关内容的实验 教学目的 第 5章知识的验证性实验 教学重点 组建简单对等网，网络命令的使用， TCP/IP 配置 教学难点 网络命令的使用 教学方式 实验 教学手段 讲解 ，学生现场操作，指导，实训效果检查 教学环节 内容要点 教学方法 时间安排 引入 导入： 内容安排 实验内容： 1. 熟悉 100 Base－ T星型拓扑以太网的网卡，交换机、线缆等网络硬件设备，以及设备的安装和连接。 2. 熟悉 Windows 2020/2020 中的网络组件及各参数的设置和安装方法。 3. 掌握对等网中共享资源的使用。 4. 掌握使用网络常用命令进行网络测试的方法。 5. 掌握 TCP/IP的设置 ，分配 IP 地址。 先由老师现场一步一步演示整个实训内容，让学生仔细观看，然后让学生动手，下去指导，最 后让学生自己测试所组建对等网的连通性，共享文件是否可以拷贝。 作业 实验报告， 具体要求参见系上统一印发的实验报告。 13 课程教学第 8 次教案 教学设计 总 节 次 第 1 至 2 节 上课时间 2020 年 11 月 4 日 章节内容 08 物理教育专业 第 5章相关内容的实验 教学目的 第 5章知识的验证性实验 教学重点 组建简单对等网，网络命令的使用， TCP/IP 配置 教学难点 网络命令的使用 教学方式 实验 教学手段 讲解，学生现场操作，指导，实训效果检查 教学环节 内容要 点 教学方法 时间安排 引入 导入： 内容安排 实验 内容： 6. 熟悉 100 Base－ T星型拓扑以太网的网卡，交换机、线缆等网络硬件设备 ，以及设备的 安装和 连接。 7. 熟悉 Windows 2020/2020 中的网络组件及各参数的设置和安装方法。 8. 掌握对等网中共享资源的使用。 9. 掌握使用网络常用命令进行网络测试的方法。 10. 掌握 TCP/IP的 设置 ， 分配 IP 地址。 先由老师现场一步一步演示整个实训内容，让学生仔细观看，然后让学生动手，下去指导，最后让学生自己测试所组建对等网的连通性，共享文件是否可以拷贝。 作业 实验报告， 具体要求参见系上统一印发的实验报告。 14 课程教学第 9 次教案 教学设计 总 节 次 第 3 至 4 节 上课时间 2020 年 11 月 8 日 章节内容 第 6 章交换机及其基本操作 教学目的 1. 了解交换机的三种交换技术； 2. 熟悉交换机的几个主要性能指标 3. 了解交换机的基本功能、各种工作状态指示灯的含义； 4. 掌握交换机设置的基本方法和主要步骤； 5. 了解交换机基本配置命令的使用。 教学重点 交换机是如何在网络二层中工作的 VLAN概念和 VLAN的划分 教学难点 交换机是如何在网络二层中工作的 按用户需求进行 VLAN的划分 教学方式 讲授 教学手段 PPT演示教学 教学环节 内容要点 教学方法 时间安排 引入 导入： 从所在的机房网络环境开始讲起，交换机处于网络中的位置。 内容安排 正式讲解内容： 第 6 章交换机及其基本操作 6． 1 目的 6． 2 要求与环境 6． 3 交换机相关知识 6． 3． 1 主要性能指标 6． 3． 2 联想 iSpirit2924系列交换机简介 6． 3． 3 交换机的安装与启动 6． 3． 4 交换机的简单配置命令 6． 4 方法与主要步骤 6． 4． 1 网络环境 6． 4． 2 交换机的基本设置 讲授 作业 —— 2， 6， 7， 8 15 课程教学第 10 次教案 教学设计 总 节 次 第 1 至 2 节 上课时间 2020 年 11 月 11 日 章节内容 08 应用电子专业、 08 物理教育专业 第 6 章交换机及其基本操作 之实验 教学目的 第 6章知识的验证性实验 教学重点 交换机的基本设置 教学难点 交换机的配置命令 教学方式 实验 教学手段 讲解，学生现场操作，指导，实训效果检查 教学环节 内容要点 教学方法 时间安排 引入 导入： 内容安排 实验 内容： 1. 交换机的安装与启动 2. 交换机的简单配置命令 3. 交换机的基本设置 作业 实验报告， 具体要求参见系上统一印发的实验报告。 16 课程教学第 11 次教案 教学设计 总 节 次 第 3 至 4 节 上课时间 2020 年 11 月 15 日 章节内容 第 8章 局域网共享 Inter 的连接 教学目的 1. 了解局域网共享 Inter 的原理； 2. 熟悉局域网共享 Inter 的常用方法； 3. 掌握局域网共享软件 Wingate 的使用方法； 4. 掌握利用 ICS实现共享 Inter 的接入。 教学重点 局域网共享 Inter 的实现方法 教学难点 局域网共享 Inter 的原理 教学方式 讲授、讨论 教学手段 PPT演示教学 教学环节 内容要点 教学方法 时间安排 引入 导入： 如何让两台以上的计算机在只有一套上网设备时，同时登陆 Inter 提问、讨论 内容安排 正式讲解内容： 第 8章 局域网共享 Inter的连接 8． 1 目的 8． 2 要求与环境 8． 3 局域网共享 Inter介绍 8． 3． 1 局域网共享 Inter 的原理 8． 3． 2 局域网共享 Inter的实现方法 8． 3． 3 共享上网软件介绍 8． 4 WinCate 软件介绍 8． 5 方法与主要步骤 8． 5。