苏教版高一语文离骚内容摘要：
诗一直在回环往复的旋律中进行，具有很强的节奏感。 “ 兮 ” 字具有特别强烈的咏叹表情色彩、构成诗歌节奏的能力，同时， “ 兮 ” 字句作为一种文化存在，反映了荆楚民族的自由浪漫精神和屈原的悲怨愤激情绪。 “ 兮 ” 在句中起了其他虚词所无法替代的特殊作用，从而构成一种独特的意味。 闻一多认为 “ 感叹字确乎是歌的核心与原动力 ” ，假如将 “ 兮 ” 字省去，将是一大损失，因为“ 损失了的正是歌的意味儿 ”。 结合注解自学课文，小组互助解决难点，教师重点讲解。 第一节 帝高阳之 苗裔 兮，朕 皇考 曰伯庸。 摄提 贞 于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 我是古代皇帝高阳氏的子孙啊 我的伟大的先父名叫伯庸 正当夏历寅年的孟春正月啊 就是在庚寅这一天我降生于世 第二节 皇览 揆 余初度兮， 肇 锡余以嘉名：名余曰 正则 兮，字余曰 灵均。 我的父亲观察我初生的时节啊 开始就赐给我美好的名字 给我取的美名叫正则即平啊 给我取的美字是灵均即原 第三节 纷 吾既有此内美兮，又 重 之以 修 能。 扈 江离与辟芷兮， 纫 秋兰以为佩。 我既有华丽众多的内在美质啊 又有美好的外表和才能 我身披那芳香的江离草和白芷草啊 我又将秋兰联缀成串作为佩饰 第四节 汩 余若将不及兮，恐年岁之不吾 与。 朝 搴 阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。 我看着时光像流水匆匆而去啊 我内心担忧人生易老时不待我 我在清晨攀折山冈上的木兰。阅读剩余 0%
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