小学高支模模板施工方案(修订版内容摘要:
位装置。 型钢梁平面外约束 □ 伸 出长度:可调底座不大于300mm:可调顶托不大于 200mm。 □ 禁止事项 支承梁的立杆应对接,禁止搭接 □ 水平杆在禁止区域内,禁止对接 □ 禁止用钢管从楼层挑出作为立杆支座 □ 禁止 从外脚手架中伸出钢管斜支悬挑的模板 □ 禁止使用叠层搭设的木材支撑体系 □ 禁止用水平杆相互扣接代替水平杆与立杆扣接 □ 禁止用木杆接长作立杆 □ 禁止 输送混凝土的泵管与支架连结 □ 禁止不同形式的钢管支架、钢材木材支架混用 □ 其它 立杆间距、水平杆步高符合要求 □ 截面高度 1m 及以上的梁的支承情 况 □ 扣件螺栓拧紧符合规定 □ 格构框架体系设置 □ 检查结论 □ 1 通过 □ 2 整改 □ 3 停止搭设 整改或停止范围如下: 检查单位:施工 □ 监理 □ 检查人 : 年 月 日 注:高大 模板 是指达到或超过以下指标的作业平台:高度 8m, 或结构跨度 18m, 或经荷载组合后的施工面荷载 15Kn/㎡ ,或经荷载组合后的施工线荷载 20Kn/m。 表 A . 6 高大模板支架、高大作业平台支架整架验收记录表 类别: 高大模板支架□ 高大作业平台支架□ 验收日期: 工程名称: 验收部位: 验收 内容 实测项 实测值 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 立杆间距 横距 纵距 水平杆步高 每道纵向竖直剪刀撑间距 每道横向竖直剪刀撑间距 河南省第一建筑工程集团有限责任公司 修改版 10 每道水平剪力撑间距 危险区域加强措施 加密抱柱: 加密顶部水平剪力撑: 辅助装置: 外连装置设置情况 抱柱: 连板: 连墙: 支承面为地面的处理情况 支承面为楼面的支顶情况 扫地杆缺失情况 扫地杆位置的水平剪力撑 水平杆 缺失情况 封顶杆缺失情况 封顶杆位置的水平剪力撑 扣件螺栓拧紧情况 截面高度 1m 及以上的梁的支承情况 格构框架体系设置情况 禁止对接区内,水平杆搭接情况 负责人 验收意见 架子班长 签名: 意见: 合格( ) 不合格( ) 安全员 签名: 意见: 合格( ) 不合格( ) 质检员 签名: 意见 : 合格( ) 不合格( ) 项目部技术负责人 签名: 意见: 合格( ) 不合格( ) 公司技术部门人员 签名: 意见: 合格( ) 不合格( ) 监理工程师 签名: 意见: 合格( ) 不合格( ) 方案编审 人员意见 方案编制人 签名: 意见: 合格( ) 不合格( ) 方案审查人 签名: 意见: 合格( ) 不合格( ) 验收 结论 项目经理 签名: 意见: 合格( ) 不合格( ) 项目总监理工程师 签名: 意见: 合格( ) 不合格( ) 表 A . 7 扣件拧紧抽样检查表 检查日期 年 月 日 工程名称 支架所在部位 抽样部位 安装扣件数量 (个) 规定抽检数量(个) 允许不合格数 (个) 实抽数 (个) 不合格数 (个) 所检部位质量判定 封顶杆位置及封顶杆往下一步高 h 范围内 不限 所抽部位的 5%,且不少于 10 个 0 合格 □ 不合格 □ 河南省第一建筑工程集团有限责任公司 修改版 11 截面高度≥ 1m 并 的梁,承托梁底模的水平杆与立杆扣接的扣件(注 5) 不限 全数 0 合格 □ 不合格 □ 其 余 部 位 在 Ho 范围内抽 80%, Ho 范围外抽 20% 51~90 5 0 合格□ 不合格□ 91~150 8 1 合格□ 不合格□ 151~280 13 1 合格□ 不合格□ 281~500 20 2 合格□ 不合格□ 501~1200 32 3 合格□ 不合格□ 1201~3200 50 5 合格□ 不合格□ 3200 n n/10 合格□ 不合格□ 检查 结论 处理 意见 检查 人 注: 使用力距板手检查,拧紧力矩为 40N m~ 65 N m。 “其余部位”栏中,按所检支架实际安装扣件数的栏目填写。 扣件安装数量超过 3200 个,抽样数应增加。 对检查不合格的部位,应重新扣紧后再次抽样检查,直至合格。 截面高度≥ 的梁,直接用立杆或立杆顶部的可调顶托承重。 七、 高支模支撑体系控制措施 高支模支撑体系控制措施主要包括防失稳措施、搭设和拆除技术措施,对于支撑高度大于 8m 的超高支撑体系必须经过专家论证,确保高支模施工的安全。 (1) 防失稳措 施 ① 浇筑 梁板混凝土前,应组织以项目总工程师及安全部门组成的专门小组检查支撑体系中各种坚固件的固定程度,确认符合要求后方可进行混凝土施工。 ② 根据现场情况混凝土 浇筑 采用汽车泵,浇 梁板混凝土时,应专人看护,发现紧固件滑动或杆件变形异常时,应立即报告,由值班施工员组织人员,采用事前准备好的 10t河南省第一建筑工程集团 有限公司 修改版 12 千斤顶,把滑移部位顶回原位,以及加固变形杆件,防止质量事故和连续下沉造成意外坍塌。 ③ 大梁砼浇筑时要严格控制浇筑进度不得过快,应分层( 400mm)浇筑,混凝土不得堆放过高过于集中,要及时将其拔开,使砼荷载能均匀分布。 ④砼振动时,不得用振棒撬住模板或钢筋。 ⑤ 进行混凝土浇筑前必须等下部支撑楼板混凝土强度达到要求时才可进行上部高支模部位混凝土浇筑。 ⑥振动器振棒等设备,不得集中堆放。 浇筑时无需使用的设备一律在浇筑前清走。 (2) 搭设和拆除技术措施 高大模板 的搭设应严格按照模板设计方案执行,注重细节控制,遵从超高模板体系的操作规程要求,做好安全防护,严格执行相应的规程制度。 八、 施工 安全保证措施 安全管理组织机构 安全管理组织机构框图 安全生产保证体 系 (1) 以 建设方 为首的分级负责的安全生产保证体系。 项目经理是安全生产的第一责任建设方 李刚 总监 杨小成 项目经理 佘如春 安全总监 孙国兵 技术总工 邱楚杰 生产经理 王宏艳 机械管理负责人 梅以纪 消防管理负责人 杨侃 劳务管理负责人 王昭 河南省第一建筑工程集团有限责任公司 修改版 13 人,统筹协调、指挥、全面负责安全管理。 监理方负责全面监管,施工进行全面贯彻实施。 (2) 生产经理是 安全管理的第一直接责任人,代表项目经理部行使安全管理的权力,负责本工程安全标准的制定,执行情况的监督与检查。 (3) 技术负责人是安全技术的第一责任者,负责安全技术措施的审核批准。 (4) 安全总监、机械管理负责人、消防管理负责人、劳务管理负责人 在指挥部的统一领导下,具体负责安全技术、措施的执行,领导劳务作业队伍开展安全 建设,是安全生产有力保证层。 安全教育制度 (1) 严格执行三级安全教育制度。 新进场的每个施工人员,必须先接受公司、项目部、班组 “ 三级 ” 教育,并在 “ 三级安全教育卡 ” 上签名,并登记其本人的身份证号码。 (2) 三级安全教育是指公司对新进场的施工人员着重进行安全基本知识、法规、法制教育;项目部对新进场的施工人员着重进行现场规章制度和遵章守纪教育;班组对新进场的施工人员着重进行本工种岗位安全操作及班组安全纪律教育。 (3) 根据模板支撑系统设计,由技术负责人向操作施工人员交底,并进行双方签字确认。 (4) 项目部对工人的安全教育活动应进行登记汇总,并建立 “ 施工人员安全教育汇总表 ”。 安全检查制度 (1) 工人在作业前要对自己使用的机具、劳动保护用品以及本班组作业区段的安全设施进行应进行检查,发现问题应向工地有关人员汇报,待隐患消除后方可开始作业,并逐步完善记录工作。 (2) 工地专职安全员要每日对作业区段进行检查。 如发现事故隐患,应及时提出改进措施,督促实施并对改进后的设施进行检查验收,对不改进的,提出处理意见,报项目负责人处理。 指导、督促工人认真执行安全制度、安全纪律,执行操作规程和正 确使用劳动保护用品。 (3) 要认真执行定期检查制度。 应有组织、有计划进行检查,对不合格项要制订整改计划,并做到 “ 定人、定时间、定措施 ” 的三定措施,在隐患没有消除前,必须采取可靠的防护措施,有危及人身安全的应暂停作业。 (4) 电工应对施工现场各种电气设施定期进行巡视检查,正常情况下,对低压配电装河南省第一建筑工程集团 有限公司 修改版 14 置、低压电器和变压器、配电盘等应每班巡视一次,并填写好 “ 用电设备运行日记 ”。 高支模工程的安全管理措施 (1) 搭拆支架必须由专业架子工担任,并按现行国家标准《特种作业人员安全技术考核管理规则》 (GB5036)考核合格,持证上岗。 上岗人员定期进行体检,凡不适于高处作业者,不得上支架操作。 (2) 施工前由项目部技术负责人对施工人员进行安全技术交底。 (3) 搭拆支顶架时工人必须戴安全帽,系安全带,穿防滑鞋。 进行高处作业之前,应进行安全防护设施的逐项检查和验收。 验收合格后,方可进行高处作业。 作业层上的施工荷载应符合设计要求,不得超载。 不得在支架上集中堆放模板、钢筋等物件。 (4) 施工期间不得拆除剪刀撑、纵横向水平杆、纵横向扫地杆等加固杆件。 (5) 支模应按规定的作业程序进行,模板未固定前不得进 行下一道工序。 严禁在上下同一垂直面上装、拆模板。 结构复杂的模板,装、拆应严格按照施工组织设计的措施进行。 (6) 模板支架应自成体系,严禁与脚手架进行连接。 施工人员上下施工面时,必须走施工梯,严禁攀援模板支架上下。 (7) 支设临空构筑物模板时,应搭设支架或脚手架。 模板上有预留洞时,应在交装后将洞盖没。 (8) 施工作业场所有坠落可能的物件一律先行撤除或加以固定,高处作业中所用的物料均应堆放平稳。 不得任意乱置或向下丢弃物件,传递物件禁止抛掷。 (9) 设专人负责对支架进行经常检查和保修工作,发现问题 立即采取措施。 (10) 施工中对支架发现有缺陷和隐患时必须及时解决,危及人身安全时必须停止作业。 (11) 六级及六级以上大风和雨、雾天应停止支架的搭设与拆除及支架上的施工作业。 下雨后进行作业时必须采取可靠的防滑措施。 对进行高处作业的高耸建筑物事先设置避雷设施。 遇有台风暴雨后应对支架设施逐一加以检查,发现有松动、变形、损坏或脱落等现象立即修理完善。 (12) 进行高处拆模作业,应配置登高用具或搭设支架,工人必须站在临时设置的脚手板上进行拆卸作业。 (13) 拆除支顶架前,应清除支顶架上的材料、工具 和杂物。 (14) 拆除楼板底模时,应设临时支撑,。小学高支模模板施工方案(修订版
相关推荐
_____________ 邮政编 码: ____________________________________________________ 教育背景 : 最高学历: __________________________ 最高学历学校: _____________ 专业: _____________ 时间: ____年 ___月 至 ____年 ___月 第二学历:
特点 : ___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等) 另: (如果你还有什么要写上去的,请填写在这里。 ) *,,附言 :(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话 !) 例如 :相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功 !,,或希望我能为贵公 司贡献自己的力量 ! 简历模板九(供有工作经验者参考 ),, 内容 ,,个
的妈妈也要为在座的各位送上自己的祝福。 请欣赏亲子操《天使》。 ( 18天使) 教师歌曲 ( 19 教师唱歌背景音乐) 1抽一等奖 1结束(感恩的心 ) 唐:为了给孩子提供更好的教育,为了点燃他们斑斓的梦, 让我们在 2020 携手前行。 前行的道路上,我们感谢所有支持我们的朋友,感谢所有信任我们的家长。 一首《感恩的心》送给大家。 ( 20 感恩的心) 王:飞扬的歌声 吟唱难忘的岁月 丁
思想的交流,丰富教师读书的内涵。 开设读书活动专题网站。 在校园网上开办读书活动专题网站,开设 ”读书节 ”、 ”好书快递 ”、 ”我读书,我成长 ”、 ”同读一本书 ”、 ”亲子阅读 ”、 ”活动掠影 ”、 ”书香家校 ”等栏目,为师生交流、学生交流、亲子交流搭建平台。 3.举办各类读书活动。 由德育办、教导处牵头分别成立班主任、学科教师读书沙龙组织,每学年组织读书知识竞赛。
生各种感管的作用,让学生动手、动眼、动口、动脑。 引导学生实验探索,调查研究各种社会活动,提倡运用研究性学习方式来研究数学问题。 开放性原则 创新教育不能自我封闭、自我孤主地活动。 创新不单局限于课堂上,不局限于一种形式,要提倡方法多样、渠道多条、时间拓展。 在教学内容、教学过程、教学策略、教学时控、学生思维等进行全方位的开放。 三、研究的方法 (一) 研究对象的选择
17 标记 工程机械系 山东交通学院 处数 更改文件 工序附图 签名 日期 编制(日期) 工序号 零部件名称 零部件代号 校对(日期) 6 连杆 C1E50FM0305 审核(日期) 工序名称 批准(日期) 倒油槽内角 第 页 共 页 胡巍:小型汽油机连杆的加工工艺分析及倒内角夹具设计 18 标记 1 工序号 工程机械系 山东交通学院 处数 校直 工步内容 更改文件 名称 辅具 机械加工工序卡片