基于手机的移动学习系统的设计与开发开题报告内容摘要:
是否 可以考虑提供更多与服务器进行文本交互的能力。 三、研究步骤、方法及措施:(宋体,小四号) 查阅资料; 进行需求分析和可行性分析; 确定系统各模块功能和流程图; 总体设计和开发; 系统评价与调试; 总结报告、结题。 四、研究工作进度:(宋体,小四号) 1— 4 周:查阅资料,进行需求分析和可行性分析; 5— 8 周 ; 确定系统得功能模块和流程图,学习所需的专业理论知识和基本技能; 9— 12 周:系统的深层次开发; 13— 16 周:功能模块整合,撰写论文; 17— 18 周:系统调试,修改论文。 五、主要参考文献:(宋体,五号) 白娟. M— Learning: 21世纪教育技术的新发展 [J].现代远程教育研究, 2020, (4): 45— 48 叶成林,徐福荫.移动学习及其理论基础 [J].开放教育研究,。基于手机的移动学习系统的设计与开发开题报告
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