数学填空题解答与策略内容摘要:
确结果。 2020年高考数学专题复习二 例 4: 在△ ABC中,角 A、 B、 C所对的边分别为 a、 b、 c。 若 a、 b、 c成等差数列则。 解: 特殊化:令 ,则△ ABC为直角三角形, ,从而所求值为。 例 5:过抛物线 的焦点 F作一直线交抛物线交于 P、 Q两点,若线段 PF、 FQ的长分别为 p、 q,则。 分析:此抛物线开口向上,过焦点且斜率为 k的直线与抛物线均有两个交点 P、 Q,当 k在变化时PF、 FQ的长均变化,但从题设可以得到这样的信息:尽管 PF、 FQ不定,但其倒数和应为定值,所以可以针对直线的某一特定位置进行求解,而不失一般性。 2020年高考数学专题复习二 解: 设 k = 0,因抛物线焦点坐标为 把直线方程 代入抛物线方程得 ∴ ,从而。 4a 2020年高考数学专题复习二 例 6:求值。 分析:题目中“求值”二字提供了这样信息:答案为一定值,于是不妨令 ,得结果为。数学填空题解答与策略
相关推荐
,其坐标满足曲线方程 ,从而得出点 C的轨迹方程 .如何得出 B和 C的坐标的关系就成为解题的关键 .联想到复数知识 ,可以利用点与复数的对应关系 ,复数与向量的对应关系 ,来得出两点的坐标的关系 . 本题答案 :x2 +y2 =5 x y C A B 例 4:抛物线 y2 =4x的焦点为 F,准线与 x轴交于 A,P是抛物线上除去顶点外的动点 ,O为顶点 .连接 FP并延长至 Q,使 |FP|
的能力 , 借助幻灯片 ,几何画板 辅助教学 , 达到增加课堂容量 、提高课堂效率的目的 , 营造生动活泼的课堂教学氛围 . 四、教学过程 • 1 复习引入 • 2 课题提出 • 3 例题讲解 • 4 学生评析 • 5 课外的 巩固与检测 1 复习引入: (1) 是非判断题 : (2) 跟踪检测 (3) 巩固检测题 : ( λ由 决定 ) 若 则 ∠ AOB平分线上 的向量为 ( )
直观地比较男、女生的身高,可对数据作怎样的整理。 男生 女生 分类、排序 是整理数据的常用的方法。 根据表格,你怎样比较男、女生的身高。 身高在 155cm以上的男、女生各占男、女生的 百分之几。 身高在 160cm以上呢。 如果你是制做校服的厂家,你将如何整理这些数据。 身高 衣服号 男生 女生 145< a ≤ 150 150 150 < a ≤ 155 155 、 、 、 155 < a
宗教 我国的宗教状况和宗教政策 四课 第四部分 : 国际社会和我国的对外政策 当代国际社会 当今时代的两大主题 我国的 对外政策 五课 第 一部分、我国的国家制度 一、国家性质和我国的国家性质 (一) 国
摸到白球 )=0 ( 1)盒子里装有 3个红球和 1个白球,它们除颜色外完全相同,你能写出摸到白球的概率吗。 解: P (摸到白球 )= ★ 必然事件发生的概率为 1 记作: P(必然事件 )=1。 ★ 不可能事件发生的概论为 0 记作: P(不可能事件 )=0。 ★ 如果 A为不确定事件, 那么: 0< P(A) < 1 解: 任意掷一枚均匀的小立方体,所有可能出现的结果有6种:“1点”朝上