八年级语文再塑生命内容摘要:
大学,长大后又成为一名作家,用自己的生花妙笔,激励别人生存的勇气。 这一奇迹的创造,当然与她自身的努力分不开,但在那段困难的日子里,走出心灵的障碍, 重新塑造生命 ,却不能不归功于一位伟大的女性 ——她的老师莎利文女士。 搓捻( cuōniǎn)繁衍( yǎn) 迁徙( xǐ) 觅食( m236。 ) 小憩( q236。 ) 遨游 (225。 o) 花团锦簇( c249。 ) 冥思遐想( xi225。 ) 企盼 美不胜收 不可名状 期期艾艾 油然而生 风云变幻 字音词义 文章是由三大部分组成的 : A、莎莉文老师教“我”识字。 B、莎莉文老师“我”认识、了解大自然。 C、莎莉文老师逐步引导“我”认识“爱”。 文章结构 你认为沙莉文老师是一位怎样的老师。 是一个出色的教育艺术家,有爱心、耐心。 文章的两个人物。八年级语文再塑生命
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