低年级英语口语校本课程实施方案内容摘要：
期我们教研组的两位青年教师孙旋斐和朱小云在区级公开课中，受到外校老师情 感 策 略 文 化 知 识 技 能 听说读写 话 题 语 音 语 法 功 能 兴 趣 态 度 自 信 动 机 意 志 情感策略 监控策略 认知策略 交际策略 文化知识 跨文化交际意识与初步的跨文化交际能力 3 的一致好评；市教研员胡澄宜老师也对这两位新教师赞赏有加。 四、校本课程主要内容 校本课程的主要内容包括以下几个方面，主要内容框架如下： （ 1）英语课 校本课程的教材是上海教育出版社的《牛津英语》。 该教材是在汲取国内外教材优点和总结各地小学英语教学成功经验的基础上编写而成的。 内容 浅显易懂、重点突出，题材结合实际、贴近生活，语言正确规范、真实地道，插图生动活泼、富有情趣，比较符合小学生的生理和心理特点，比较符合儿童学习语言的规律。 我们运用华式结构功能法和任务教学法等新颖的教学方法和模式进行课堂教学改革，充分发挥教研组功能，确立课题，积极探索。 英语校本课程 贺卡制作 3．明日之星英语社团 （课外活动） 国际交流 小小导游 短剧表演 小报编撰 低年级校园英语 100 句 2．校园英语 （环境课程） 中年级校园英语 100 句 高年级校园英语 100 句。阅读剩余 0%
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