九年级生物传染病及其预防内容摘要:
流行性感冒的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感。 • 流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。 因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。 老人和小孩体质差,抵抗力弱,所以容易患感冒。 资料 2所说的做法有什么科学道理。 谈谈你的认识。 • 将甲肝患者用的碗筷和家人分开,目的是 将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开 ,这样可以避免健康人感染甲肝。 饭店的餐具要严格消毒,这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死, 避免顾客感染上传染病。 传染病在人群中流行时,从病原体。九年级生物传染病及其预防
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尘、病菌的混合物产生的。 传染病(如流行性感冒、肺结核、肺炎等)的病原体,都可以通过痰液进行传播。 呼吸 吞咽 当两条声带中间的空隙缩小时,呼出的气流振动了声带,就发出了声音。 声音是由喉部的声带发出的。 呼吸时,两条声带是分开的; 呼吸系统的组成 鼻
种说则认为,地球上生命的种子来自宇宙,还有人推断,是同地球碰撞的彗星之一带着一个生命的胚胎,穿过宇宙,将其留在了刚刚诞生的地球之上,从而地球上才有了生命。 但是,一些科学家却对此类假说持强烈的反对意见。 他们认为,彗星是带来了某些物质,但那不是决定性的,产生生命所必需的物质在地球上本来就已经存在。 生命起源问题的另一类观点 ——宇宙胚种说 谈谈你对生命诞生的认识。 元古代 (25 亿年到 亿年前
关于动脉血和静脉血的叙述正 确的是( ) A、不含 CO2的血是动脉血 B、不含 O2的血是静脉血 C、 静脉血中 CO2浓度高于动脉血 D、 动脉血中的养料比静脉血丰富 C 肺泡 组织细胞 PO2( ) PCO2 ( ) PCO2 ( ) PO2( ) PO2( ) PO2( ) PCO2 ( ) PCO2 ( ) 下图分别代表肺泡里和组织里的气体交换。 分别代表 O2和 CO2的分压( 单位
量”,感到安全和提高了自我价值。 如今在学生中,没有交上异性朋友的人甚至会自卑。 交往的形式 “恋爱型”交往 交往圈子缩小,定向、定点交往。 “社会型”交往 交往不局限于某一个异性,交往在年龄、家庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择,而且交往对象可以更换,交往范围逐渐拓宽。 这种交往对个人的成长是有好处的。 通过交往,使自己有机会去认识异性世界,学习怎样同异性相处,从中懂得一些礼节、道德规范