世界人口的分布

蝌蚪、幼蛙、成蛙 四个时期，蝌蚪和成蛙在形态结。

对 图 称 形 性 轴对称图形 中心对称图形 图形 对称轴条数 图形 对称中心 线段 角 等腰三角形 等边三角形 平行四边形 矩行 菱行 正方形 轴对称图形与中心对称图形的比较 对 图 称 形 性 轴对称图形 中心对称图形 图形 对称轴条数 图形 对称中心 线段 1条 中点 角

面上有压力 : 与相对滑动的方向相反 . : 可认为在物体中心 : 减小压力 , 使接触面更光滑 , 气垫 , 加润滑油 , 滚动摩擦代替滑动摩擦 . 静摩擦力的大小范围 : 零到最大静摩擦力之间 . : : 等于与之平衡的力 : 接触且接触面不光滑 有相对运动的趋势 接触面上有压力 : 与相对运动趋势的方向相反 . : 可认为在物体中心 决定最大静摩擦力的因素 : 压力大小 接触面的粗糙程度

么原立体图形可能是 ___________． (把下图中正确的立体图形的序号都填在横线上 ) ①②④ 9． (2020随州 )如图是一个长方体的三视图 (单位： cm)， 根据图中数据计算这个长方体的体积是 ____cm3. 24 10． 用三个长方体 ， 一个圆柱体 ， 一个圆锥的积木摆成如图所示的几何体 ， 其主视图为 ( ) A 11． 如图是由几个相同的小立方体组成的几何体的三视图

oliceman Hello… What colour can you see in the class? He is。

” 重 要 思 想 “三个代表”思想的内容及科学内涵 努力符合 体现 …… 推动 体现推动 通过 …… 提高 第一 第二 努力体现 …… 要求 促进 …… 提高 为 …… 提供 第三 把 …… 作为出发点和归宿点 充分发挥 在 …… 基础上 使 …… 获得 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想 “三个代表”重要思想的关系 关系 统一整体、互相联系、互相促进 基础条件 —— 创造主体、根本力量