七年级科学光路图形内容摘要：
发散透镜 讨论： 能不能用冰和阳光 来取火。 凸透镜成像的规律 u2f 2fuf uf 倒立 缩小 实像 2fvf。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
七年级英语checkout课件
不可数名词 你有多少钱。 _________________ do you have ? How much money 你们班有多少女孩。 _______________ are there in your class ? How many girls How many 用“ how many”和 “ how much”填空 students are there in your school ?
七年级英语stayinghealthy课件
some fruit every day. B: That’s a good idea. What _1_ us stay healthy? Good eating habits are very important. Eating fruits helps us _2_ healthy. Drinking more water or milk is also _3_ for our
七年级科学上册第一章复习课件
在同一物质中，温度越高，声速越快。 光 一、光源 : 二、光能的传播： ● 光能在 空气、水、玻璃等透明物质 中传播， 光还能在 真空 中传播。 ▲ 光在 同种 均匀介质中沿 直线传播。 正在发光的物体。 ▲ 光在不同物质中传播的速度不同。 光在 真空中传播的速度最大，为 3 105千米／秒。 ▲ 由 太阳光 (白光 )分成 红 、 橙 、 黄 、 绿 、 蓝 、 靛 、紫
七年级生物生物的命名
例可上网去查各地生物的俗名。 教学过程： （一）创设情境，引出课题 [展示多媒体动画 ]：生物的俗名 学生观察并思考 （二）探究过程 生物的命名 [阅读课文 ]： P114第一段 [思考 ]：生物的俗名是指什么。 为什么会有那么大的差异。 [引导 ]：国家、民族众多，语言、习惯各异。 [多媒体展示 ]：马铃薯、甘薯、莴苣等 [问题 ]：你能说出它们的俗名吗。 [展示 ]：课前搜查的各种生物的俗名