七年级历史演好自己的角色内容摘要：
，成为国家的主人，我们现在应该怎么做。 我们必须从小学习怎样更好地扮演不同的社会角色 ,从我做起 ,从现在做起 . 练习： • 1，在社会舞台上，我们所扮演的一些社会角色是与生俱来的，下列角色中，属于与生俱来角色是： • A学生 B乘客 C人种 D工程师 • 2。 我们感受角色变化的途径有： • （ 1）体会同一角色的成长过程；（ 2）扮演不同的社会角色；（ 3）对现在所扮演的角色与期望扮演的角色进行对比；（ 4）深入社会，采访不同的人群。 • 3。 当角色发生变化时，我们的 和 也会发生变化 • 4。 在义务教育阶段，每个适龄儿童应该接受 ，扮演 的角色；在年满 岁时，我们还要依法行使更多的 ，履行更多的。 • 5。 作为中学生，现在可能扮演的社会角色是 • A学生 B厂长 C乘客 D军官 练习 • 1，每个角色对其他角色的观念怀有 、 乃至 的心态，就容易避免因观念不同而引起争执或隔膜。 • 2。 现实社会生活中，不同角色之间需要 、 ，才会促进社会的和谐。 • 3。 有时候你会有这样的感触：我们的父母和老师怎么越来越不理解我了。 这说明 （ 1）相互理解对于人际交往的重要性；（ 2）我们与父母老师的交往相对减少，相互理解的机会减少；（ 3）要得到他人的理解同时还得理解他人；（ 4）学会理解他人是文明交往的前提。 • 4。 下列哪些成语反映了不能理解他人的表现 • （ 1）对牛弹琴；（ 2）垂头丧气；（ 3）吹毛求疵；（ 4）成竹在胸；（ 5）后悔莫及；（。阅读剩余 0%
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