高二化学上学期中和滴定旧人教版内容摘要:
面可半滴, 直至指示剂颜色突变 六、滴定操作步骤 ( 1) 洗涤 → 检漏 → 润洗 → 装液 → 调液 → 读数 ( 2)移液(放液) → 滴加指示剂 → 滴定终点→ 读数 → 重复 23次 → 计算 将几次滴定用去盐酸体积的平均值代入关系式计算 P40 [实验 ] 用已知浓度的盐酸滴定 NaOH溶液,以测定 NaOH的物质的量浓度。 练 1:某学生中和滴定实验的过程如下: ( 1) 取一支碱式滴定管 , ② 用蒸馏水洗净 , ③ 加入待测 NaOH溶液 , ④ 记录液面刻度的读数 , ⑤ 用酸式滴定管精确放出一定量标准酸液 , ⑥ 置于用标准酸液洗涤过的锥形瓶中 , ⑦ 加入蒸馏水 , ⑧ 加入 2滴酚酞试剂 , ⑨ 开始滴定 , 先慢后快 , 边滴边摇荡 , ⑩ 边注视滴定管液面变化 , ⑾ 小心滴到溶液由无色变为粉红色时 , 即停止滴定。 ⑿ 记录液面读数 , ⒀ 重复滴定 , 根据两次读数得出 NaOH的体积 21ml。 上述学生操作错误的有 (填序号) ③⑥⑨⑩⑾⒀中和滴定操作。高二化学上学期中和滴定旧人教版
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林木,响遏行云。 •b、选角度 示 例 • 有这样一则材料 • 薛谭学讴于秦青,未尽青之技,自谓尽之,遂辞归,秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。 薛谭乃谢求返,终身不敢言归。 ( 《 列子 汤问 》 ) •不仅会教歌,也会教做人;讲究教育方法,善于诱导。 •c、延伸立意 完成了上面的几个分析以后,同学就可以根据自己的知识掌握情况进行写作了。 材料式议论文的立意 • ② 求同思维法
3 (体积比 4∶ 3 ,恰全溶于水 ) 4HNO3 =4NO2↑ + O2↑ + 2H2O (不稳定性 ,浓 HNO3常呈黄色 ) C + 4HNO3(浓 )= CO2↑ + 4NO2↑ +2H2O (强氧化性) S + 6HNO3(浓 )=H2SO4 + 6NO2↑ +2H2O (强氧化性) Cu + 4HNO3(浓 ) =Cu(NO3)2 + 2NO2↑ + 2H2O
一定的范围和限度 ” ,就是度。 所谓度,就是一定事物保持自己质的量的限度,或者叫关节点、临界点。 C、量变和质变无限循环 事物是不断地经过 量变 质变 新的量变 新的质变 两种状态的循环往复 ,永不停息地向前发展的。 这个理论的结论,是人类在自己的生产实践、社会实践的发展过程中总结和概括出来的,实践的发展不断证实着它的真理性,又不断地指导着人类实践的发展和前进。 ( 05文综全国卷 Ⅲ ) “
生三方面拧成一股绳,齐心协力助考生高考成功。 落实学习五大环节: 自主学习:凡事预则立,不预则废。 听课:提高效率,全神贯注跟上老师节奏, 积极发言,参与讨论。 记笔记:整理回顾。 复习:巩固,温故知新。 作业:检测,聚精会神,重落实 独立作业,认真作业,有效作业。 三、反思 : 存在的问题 : 好高婺远:自视高,不愿意踏实付出努力。 凭兴趣:偏科现象:男:轻文重理,女:重文畏理。 重主轻副
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