高中历史新课程教学的思考内容摘要:
》为例 美苏争锋 通读教材,了解新知 (略) 材料一:英国政治家帕默斯顿说: “ 在国际关系中,我们没有永恒的盟友,也没有永恒的仇敌,只有永恒的利益。 ” ★ 结合上述材料分析二战结束后,美国与苏联反目成仇,却又没有出现大规模军事冲突的原因。 材料二:丘吉尔 1943年曾说到: “ 我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是可怜的英国小毛驴。 ” 材料三:右图为 1945年 8月 15号被记者抢拍到的一个镜头,被称为 “ 经典一吻 ” ,成为胜利与和平的象征。 表达了人们对和平、爱和希望的向往。 团结合作,探究历史 ★ 你认为影响着国际关系或一个国家外交政策制定的因素有哪些。 ★ 材料中 “ 自由 ” 国家指什么国家。 美国是怎样支持这些国家的。高中历史新课程教学的思考
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