高三语文文言断句内容摘要：
，也要注意灵活性，如 “ 生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之 ” ， “ 乎 ”用在句中，同 “ 于 ” ，是介词，词性变了。 “ 也 ” 用在句中舒缓语气，可点断，也可不点断。 6 ．用 “ / ” 给文中画波浪线的句子断句。 君 不 闻 大 鱼 乎 网 不 能 止 钩 不 能 牵 荡 而失水则蝼蚁自得焉今夫齐亦君之水也君长有齐荫奚以薛为。 答案 君不闻大鱼乎 / 网不能止 / 钩不能牵 / 荡而失水 /则蝼蚁自得焉 / 今夫齐 / 亦君之水也 / 君长有齐荫 / 奚以薛为。 7 ．翻译文中画横线的句子。 失齐，虽隆薛之城到于天，犹无益也。 答案 失去齐国，即使把薛地的城池修到天那么高， 也还是没有用处。 四、借助成份断句。 文言句式中，主谓结构居多，但主语常省略。 借助句子成份，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主干，从而断开句子。 如 ： 诸葛亮之次渭滨关中震动魏明帝深惧战乃遣辛毗为军师 / / / 五、借助固定结构断句 文言中有一些特殊的固定结构，如倒装句，判断句，被动句等。 这些句式可以作为我们断句的切入点。 如： 晏平仲婴者莱之夷维人也事齐灵公庄公景公以节俭力行重于齐既相齐食不重肉妾不衣帛 / / / / / / 5. 词性词义要精研，语法结构助判断 古人不知道语法结构，只是凭着模糊的语感去断句。 我们可以利用语法知识，对文言文的句子进行语法分析，根据语法分析确定该如何断句。 文章中有些词语是属上还是属下，有时难以断定，而当运用语法知识划分主、谓、宾时，则容易解决。 记住下面几种文言文的习惯句式，比如： “„„者， „„ 也 ” 是典型的判断句式 ( 有些省略 “ 者 ” 或“ 也 ” 的判断句，或表示判断关系的词，如 “ 为、乃、即、则 ” 等，都可以为我们断句提供帮助 ) ； “ 不亦 „。阅读剩余 0%
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