高三生物生命的延续

高三生物生命的延续内容摘要：

关遗传概率计算的解决总结 利用自由组合定律来进行遗传概率的计算 例、具有独立遗传的两对相对性状的纯种杂交（ AABB aabb）， F1自交得 F2，请从下面供选答案中选出与下列问题相符的正确答案： A、 1/8 B、 1/4 C、 3/8 D、 9/16 E、 5/8 （ 1） F2中亲本类型的比例是（ ） （ 2） F2中新的重组类型的比例是（ ） （ 3） F2中双显性状的比例是（ ） （ 4） F2中纯合子的比例是（ ） （ 5） F2中重组类型的杂合子比例是（ ） （ 6） F2中 AaBb的比例是（ ） （ 7） F2中 Aabb的比例是（ ） 答案 : (1)A (2)C (3)D (4)B (5)B (6)B (7)A 人类遗传病的概率计算（基因的分离定律） 例、某家族中有成员患甲种隐性遗传病（由基因Bb控制），有成员患乙种隐性遗传病（由基因Aa 控制）见下面的遗传系谱图。 现已查明 6号不携带致病基因。 请问： （ 1）甲种遗传病的致病基因位于 _____染色体上，乙种遗传病的致病基因位于 _____染色体上 甲病女性 乙病男性 8 9 6 （ 2）写出下列两个个体的基因型 . 个体 8： ___个体 9:_____。 （ 3）若 8号和 9号婚配，子女中只患一种病的概率为 ____，同时患两种病的概率为 _____。 答案： （ 1） X 常 （ 2） aaXBXB或 aaXBXb；AAXbY或 AaXbY （ 3） 3/8 1/16 五、遗传学部分几个计算公式的推导 问题 基因型为 Aa的个体连续自交 n代，后代中杂合子的比例。 纯合子的比例。 显性性状个体的比例和隐性性状个体的比例。 答案： 杂合子 Aa1/2n 纯合子 AA+aa11/2n 显性性状个体 AA+Aa（ 2n +1） / 2n+1 隐性性状个体 aa （ 2n 1） / 2n+1 问题 某 DNA分子中有 1000个碱基对，其中有600个腺嘌呤，复制 n次后需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸个数。 Sn=m（ 2n 1） 问题 含有对等位基因（分别位于对同源染色体上）的个体自交，产生的配子类型，子代基因组合方式、子代基因型、表现型种类。 配子类型 子代基因组合方式 子代基因型种类 子代表现型的种类 1对 21 41 31 21 2对 22 42 32 22 3对 23 43 33 23 …… …… …… …… …… N对 2n 4n 3n 2n 六、染色体组数与生物体倍数的辨析 个体发育的起点 （ 1）如果生物体由受精卵或合子发育而来，生物体细胞内有几个染色体组就是几倍体。 （ 2）如果生物体是由生殖细胞（卵细胞或花粉）直接发育而来，不管细胞内有几个染色体组都叫单倍体。 染色体组数： 细胞中相同的染色体有几条则含有几个染色体组 在细胞、生物体的基因型中，相同座位上的基因出现几次就是几个染色体组。 七、几种育种方式的比较 比较 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 基因工程育种 原理 常 用方法 特点 实例 基因重组 用物理或化学因素处理生物 选择具有相对性状的亲本杂交，连续自交，不断选种 产生新的基因组合，育种时间长 小麦、水稻等 高产青霉菌株的培育 产生新的基因，育种时间短 基因突变 用花药离体培养单倍体，秋水仙素处理单倍体幼苗 得到的全是纯合体，育种时间短 水稻的花药培养等 染色体变异 染色体变异 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 染色体增倍，植株茎秆粗壮 … 3N无籽西瓜的培育 抗虫棉 目的性强，育种时间短，克服了远缘杂交的障碍 提取，结合，导入，检测与表达 DNA重组 其它育种方式： 利用植物激素育种。 如无子番茄 原理：适宜浓度的生长素可以促进果实的发育 方法：在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液 ，子房就可以发育成无子果实。 特点：由于生长素所起的作用是促进果实的发育 ， 并不能导致植物的基因型的改变 ， 所以该种变异类型是不遗传的。 说明：该种方法适用于植物。 利用细胞工程育种。 （见下表） 原理 植物体细胞杂交 细胞核移植 方法 用两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞 ， 并且把杂种细胞培育成新植物体的方法。 操作步骤包括：用酶解法去掉细胞壁 、 用诱导剂诱导原生质体融合 、 将杂种细胞进行组织培养等。 是把一生物的细胞核移植到另一生物的去核卵细胞中 ， 再把该细胞培育成一个新的生物个体。 操作步骤包括：吸取细胞核 、 将移植到去核卵细胞中 、培育 （ 可能要使用胚胎移植技术 ） 等。 举例 “番茄马铃薯 ” 杂种植株 鲤鲫移核鱼 ， 克隆动物等 特点 可克服远缘杂交不亲合的障碍 ， 大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。 说明 该种方法须植物组织培养等技术手段的支持。 该种方法有时须胚胎移植等技术手段的支持。 细胞工程育种 历届和育种相关的试题 （ 2020高考全国卷、新课程卷 26）小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖，现要选育矮杆（ aa）、抗病（ BB）的小麦新品种；马铃薯品种是杂合体（有一对基因杂合即为杂合体），生产上通常用块茎繁殖。 现要选育黄肉（ Yy）、抗病 (Rr)的马铃薯新品种。 请分别设计小麦品种间杂交育种程。