xxx学院建筑装饰工程技术专业申请表

xxx学院建筑装饰工程技术专业申请表内容摘要：

在获得毕业证书的同时，必须获得英语应用能力证书，计算机应用能力证书，职业资格证书。 具备一定的建筑装饰工程施工技能，通过装饰工考证。 具有熟练的建筑装饰计算机辅助设计能力。 （ 3）能力结构 具有较好的建筑装饰方案设计能力和装饰制图能力。 具有一定的建筑装饰工程施工管理能力。 具有较好的建筑装饰工程预算编制能力。 具有娴熟的建筑识图与绘制装饰施工图能力。 （二）知识、能力、素质结构 8 职业能力要求 能力支撑课程 关键岗位能 力 图纸绘制与会审、 工程测量和工程预算 1. 装饰制图 建筑装饰表现能力 建筑装饰计算机辅助设计能力 建筑装饰方案设计能力和装饰制图能力 建筑装饰工程施工管理能力 建筑装饰工程预算编制能力 建筑装饰工程施工技能 建筑识图与绘制装饰施工图能力 2. 工程测量 3. 装饰工程预算 4. 装饰构造 施工技术与施工组织设计 6. 施工组织 质量评定与验收和安全技术 1. 装饰施工 2. 装饰材料 3. 装饰构造 计算机辅助设计 CAD 三、学制及招生对象 学制： 全日制三年 制。 招生对象 ：招生对象：参加高考且成绩合格的 高中毕业生。 四、职业与岗位分析 本专业毕业生主要从事与建筑装饰工程相关的装饰设计、施工现场组织和管理、施工质量控制、施工安全、材料检测、质量验收、技术资料整理、工程项目招投标、工程概预算、工程监理等岗位工作。 在建筑装饰企业，担任设计员、施工员、质检员、材料员、安全员、预算员、资 料员等职务； 在房地产开发公司，可担任设计员、业务员、预算员； 在监理公司，可担任监理员、预算员； 在基建部门，可担任甲方代表； 9 在建筑设计事务所，可以做设计员。 五、课程设置与学时分配 本专业开设课程 35 门，全部教学总学时 2696 学时，理论教学学时 1792 学时 ,占 66%,实训实践课时 904 学时 ,占 34%；理论实践比例约为 :1。 其中，思想政治与文化素质模块包括“两课”和文化基础课等课程，课时数为 528 课时，占 总学时的 %；职业基本理论模块包括专业理论课程，课时数为 544 课时，占总学时的%；职业技术能力模块，课时数为 688课时，占总学时的 33%；职业素质拓展模块包括职业技术能力的横向拓展和专业理论提升等方面的课程，课时数为 256课时，占总学时的 %；科学与人文艺术模块 64 课时，占 %。 其中专业 核心 课程有：素描、色彩、表现技法、构成 、 专业制图、建筑材料与装饰材料、建筑构造与装饰构造、力学与结构、计算机辅助设计 CAD、房屋卫生设备、照明装饰设计、建筑原理和设计、建筑装饰设计、建筑装饰施工设计 、建筑装饰施工组织、建筑装饰装修工程预算等。 六、主要实践性教学环节 （一）强化实践教学，建立以课程技能训练和实训为主体的实践教学模式； （二）制定实践教学计划和教学大纲； （三）建立与专业培养目标相一致的实践教学体系； 实践教学自成体系，与理论课程体系同步进行、交叉循环。 七、专业教学计划进程表（表一） 八、专业教学周数分配表（表二） 九、课程教学时数分配比例表（表三） 十、全部教学时数分配比例表（表四） 十一、知识、能力、素质结构 十二、学生应获得的职业资格证书或技能等级证书 全国公共英语等级考试二 级证 10 计算机等级证书 通过装饰工考证 十三、毕业要求 本专业学生在规定学习期限内，完成教学计划规定课程的学习，成绩合格，外语、计算机应用水平达到规定要求，思想品德考核合格并获得相应专业职业资格证书，准予毕业，颁发毕业证书。 毕业实习 毕业实习安排在第五到第六学期， 240 课时。 实习过程中，结合毕业论文（设计）的选题内容，收集相关资料，开阔思路，为搞好毕业论文（设计）做好准备。 实习结束后，学生要写实习报告，实习单位要对学生做出毕业实习鉴定。 实习报告和实习鉴定作为学生毕业实习考核依据。 毕业论文（ 设计） 毕业论文（设计）撰写安排在第六学期进行，共计 240 课时。 通过毕业论文（设计），使学生专业理论知识运用和实践技能的培养达到一个新的水平，进一步提高学生独立分析问题和解决问题的能力，是学生走上工作岗位前专业技能和实际工作能力的综合性检验。 毕业论文（设计）的考核由学院组织专业毕业答辩委员会进行答辩，评审成绩。