高一物理物理实验内容摘要:

独立完成,或者最多有一两个助手协助。 试验中没有用到什么大型计算工具比如电脑一类,最多不过是把直尺或者是计算器。 所有这些实验的另外共通之处是他们都仅仅“抓”住了物理学家眼中“最美丽”的科学之魂:最简单的仪器和设备,发现了最根本、最单纯的科学概念,就像是一座座历史丰碑一样,扫开人们长久的困惑和含糊,开辟了对自然界的崭新认识 •米歇尔 傅科钟摆试验 •卢瑟福发现核子 •伽利略的加速度试验 •埃拉托色尼测量地球圆周 •卡文迪许扭矩试验 •托马斯 杨的光干涉试验 •牛顿的棱镜分解太阳光 •罗伯特 密里跟的油滴试验 •伽利略的自由落体试验 •托马斯 杨的双缝演示应用于电子干涉试验 二、教学实验和科学实验的关系 教学实验是以教学为目的,其目标不在于探索 ,而在于培养人才,是以传授知识,培养人才为目的。 教学实验都是理想化了的,排除了次要干扰因素而简化过了。
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