酸碱盐复习课件浙教版内容摘要:
棒或器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,使产生的热量迅速地扩散,切不可把水倒入浓硫酸里。 四、碱的通性 碱的水溶液跟酸碱指示剂反应 某些碱能和某些非金属氧化物反应 碱和酸反应 碱和盐反应 1、某些碱能和某些非金属氧化物反应 碱 + 多数非金属氧化物 = 盐 + 水 氢氧化钠跟二氧化碳反应: 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 氢氧化钠跟二氧化硫反应: 2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O 2、碱和盐反应 盐 + 某些碱 = 另一种盐 + 另一种碱 氢氧化钙根碳酸钠溶液反应: Ca(OH)2 + Na2CO3 = 2NaOH + CaCO3↓ 有白色沉淀产生 氢氧化钠跟硫酸铜溶液反应: 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2 ↓ 有蓝色沉淀产生 氢氧化钠跟氯化铁溶液反应: 3NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3↓ +3NaCl 有红褐色沉淀产生 五、碱的个性 氢氧化钠的个性:俗名: 易潮解、溶于水放出大量的热、强腐蚀性、 氢氧化钙的个性:俗名:。酸碱盐复习课件浙教版
相关推荐
离子引起的,也有可能是钡离子引起的。 练习一 1、取稀 HCl、 NaOH溶液、 CuSO4溶液、 CuO粉末、 Fe粉常温下两两能反应的有哪些。 专题2 物质的相互反应 物质的相互反应:要考虑到化学反应的 规律,不能凭感觉,按一定的规律两两 反应.既不能遗漏,也不能重复. 实验室要用 Fe、 CuO、 H2SO4为原料制取 Cu, 你能想出两种办法吗。 Fe+ H2SO4 = FeSO4 +
16。 x=1 y=6 解之 : 例 1: 两个两位数的和为 68,在较大的两位数在右边接着写较小的两位数 , 得到一个四位数。 在较大的两位数的左边接着写较小的两位数 , 也得到一个四位数 . 已知 前一个四位数比后一个 四位数大 2178, 求 这两个两位数 . 解:设较大的两位数为 x,较小的两位数为 y,则 化简 ,得 : 解方程组 ,得 : 答 :这两个两位数分别是 45和 23. 例
确量取而成为已知值,实验测定值为 V标 或V未 ,最后计算出 c未。 练习下列试题巩固有关中和滴定实验的计算。 例 1:用 ,滴定完成时用去盐酸溶液。 计算待测氢氧化钠溶液的物质的量浓度。 例 2:用 ,滴定完成时用去 NaOH溶液。 计算待测硫酸溶液的物质的量浓度。 你认为用中和反应进行中和滴定必须解决的关键问题是什么。 ①准确测量参加反应的两种溶液的体积 ②准确判断中和反应什么时候“恰好”
7 pH> 7 pH=7 测定 pH最简单的方法是使用 pH试纸 溶液酸碱度的测定方法 : 身边一些常见物质的 pH 了解溶液的酸碱度有
变化且在 半分钟内 不褪色。 计算:根据 nc酸 V酸 =nc碱 V碱 进行计算。 问:某同学用 滴定某浓度的 HAc溶液。 指示剂的选择 ————————。 设计滴定方法:①用碱滴定酸,②用酸滴定碱。 你认为用哪一种方法更合理,说明理由。 这位同学做了三次平行实验,其结果如下表,根据表中数据计算此醋酸溶液的浓度。 实验编号 待测醋酸的体积( mL) 滴定前读数 ( mL) 终点读数 ( mL)