美x儿教育集团能力态度指标表(编辑修改稿)内容摘要：
运用一些新观念、新方法； 5 级：努力创新、寻求较高层次的现代理念和方法。 5 4 3 2 1 工 作 积 极 性 定义：具有工作热情，树立克服困难的信念，努力工作。 1 级：工作不图进取； 2 级：能够以一般的工作标准完成工作； 3 级：能够以较高的工作标准开展工作； 4 级：以热情和努 力投入自己的工作； 5 级：持续的工作积极、努力，并以此带动其他人的工作。 5 4 3 2 1 工 作 协 作 性 定义：能够与他人、不同部门进行沟通、合作，协同完成工作。 1 级：缺乏协作意识，持消极工作倾向，乐于批评、指责； 2 级：以自我为中心，不寻求协作、支持； 3 级：在做好本职工作的基础上，与人合作； 4 级：努力维护相互合作的工作关系； 5 4 3 2 1 管理者能力态度指标表 新华信管理咨询 5 级：主动协作，创建良好的工作 — 人际关系。 工 作 责 任 感 定义：对工作认真、负责，寻求有 效的方法达成工作目标。 1 级：缺乏明显的工作责任心，面对问题推卸责任； 2 级：出现责任问题时，寻求理由开脱； 3 级：服从于本职工作的完成； 4 级：承担授权责任； 5 级：以积极的态度承担责任，推动工作绩效的改进。 5 4 3 2 1 工 作 自 主 性 定义：以自我要求的准则完成工作。 1 级：独断专行，过分强调自我行为的独立性； 2 级：缺乏独立完成工作的意识和能力； 3 级：按工作要求自主完成工作； 4 级：以独立的、高标准的要求达成工作目标； 5 级：积极寻求本职工作以外的工作，并与高标准 保持一致。 5 4 3 2 1。阅读剩余 0%
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