精品]北京航空航天大学计算机科学与技术专业卓越工程师培养方案内容摘要:
心遴选国内外著名 IT 企业、国防相关 IT 企业,联合建立全面或者专项人才培养实践基地,共同制定人 才培养方案,确定联合培养模式,管理模式。 聘请企业工程技术专家担任兼职教师 从企业聘请具有丰富工程实践经验的工程技术人员和管理人员担任兼职教师,承担专业课程教学任务; 或 开设前沿技术课程、专业认知讲座、创业讲座、职业规划讲座 ;或担任本科生联合导师,承担指导学生专业实习和毕业设计等任务。 学生校外专业实习 和毕业设计 有计划组织学生到企业实习、进行毕业设计,采用双导师制度(企业导师和校内导师)联合培养,确保学生培养质量。 第 16 页 共 50 页 校企联合培养 内容 培养内容主要分为四个部分,分别是:企业 认知 实践、实践 课程和实践 项目设计、企业生产实习 (专业实习) 和毕业设计。 企业认知实践 :通过邀请企业专家讲座和学生走进企业,使学生了解企业环境,熟悉企业文化同时进一步了解专业特色,增加专业认可度。 通常安排在第一、二学年。 实践课程和实践项目设计:精心遴选代表国际先进水平的 IT 企业,结合教学计划,通过校企合作(如联合建立教学实验室、培训中心等途径),共建课程实践环境,包括课程大纲、课程教案的编写,学生实践题目的设计等,确保学生实践内容的先进性和实用性,并有相当部分的课程设计题目直接来源于企业。 相关实践课 程贯穿于 24 年级。 企业生产实习(专业实习):安排 在第三学年。 通 过 企业实习、社会调查、参观、专题报告与讲座、工程 综合实习等形式,使学生能有面会接触社会,开阔眼界,了解计算机学科的现状和新技术、新 发展,增加对本专业的感性认识,激发学生的学习热情和信心.通过专业 综合实习,使学生能有理论联系实际的机会,受到 企业文化 的熏陶,使其实际分析问题和解决问题的能力得到训练和提高。 毕业设计 : 第四学年。 培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工程技术和 工程创新 研究工作 的基本训练。 原则上在企业、校企联合培训基地完成。 六 国际 化培养 方案 国际化培养目标 积极引进国外先进的工程教育资源和高水平的工程教师,积极组织学生参与国际交流、到海外企业实习,拓展学生的国际视野,提升学生跨文化交流、合作能力和参与国际竞争能力。 实施方案 坚持“ 走出 去,请进来 ;充分利用现代化教学手段 ” 的原则,为学生营造国际化、跨文化的培养氛围,有 跨文化、跨语言学习和团队工作的经历。 具体落实方案: 第 17 页 共 50 页 1)“走出去”:和国外著名高校之间通过交换学生(单双向),向国际化企业( 海内外知名企业 )派学生 进行专业实习 或完成毕业设计 ,让学生 通过 跨文化、跨语言环境内学习和实习 经历,培养学生跨文化、跨语言的协同工作能力。 境外实习和毕业设计采用双导师制。 2)“请进来”:邀请国外著名高校教授、国际化企业著名专家 /工程师在校内 开设 专业 和实践 课程;和国际化企业共建教学实践基地;邀请国外学生来校学习或者短期访问,进行学术访问和共同完成实践项目。 3) “充分利用现代化教学手段”:充分利用现代网络和信息化,开展跨国教学合作,如通过视频的联合培养、通过网络的学生项目合作,包括联合参加学科竞赛、共同完成实训项目。 附录 1:校企 合作基础 北京航空航天大学作为国内工程特色突出的 知名 大学 ,和工业界有着长期合作背景,直接服务于工业界。 北航计算机学院每年承接的科学研究和工程项目约 1 亿元,其中和工业界合作的项目 年均达到 3000万, 因此挂靠北航的 软件开发环境国家重点实验室、虚拟现实技术与系统国家重点实验室、先进网络技术北京市重点实验室、北京市计算机新技术重点实验室、教育部先进计算机应用技术工程中心,中国和德国政府共同支持下建立的中德软件研究所,以及学院的信息安全实验室、软件工程研究所、系统工程实验室等成为支撑学生实习和毕业设计的重要 实践 基地 , 通过学校自身的平台直接参与工业界的项目, 学生直接 和工业界的一线工程师一起工作,攻克技术难题。 此外,学院还和国内外著名 IT 企业 建立了长期合作,并通过中关村软件企业协会和中关村数百家软件企业建立各种合作关系。 1998 年以来,计算机学院 先后和 IBM 公司、 Microsoft 公司、 Quantum 公司、 ALTERA公司、 Mentor Graphic 公司、 XILINX 公司、 Motorola 公司、 BEA 公司、 Intel 公司、 FLUKE公司、华为技术有限公司、 Nokia 公司、神州数码有限公司 、浪潮集团 等建立了合作关系,成立 了 一系列校企联合人才培养 中心 和实践基地 ,并在实践课程建设方面进行了实质性合作,并联合编写出版了多门实验教材(相见“ 计算机学院 校企合作一览表 ”)。 已挂牌的中心有: 第 18 页 共 50 页 北航- IBM 培训中心 北航- Microsoft 联合实验室 北航-华为网络学院和北航-华为网络技术联合实验室 北航- Quantum 培训中心 北航- FLUKE 网络测试联合实验室 北航- ALTERA CPLD 培训中心 北航-明导科技 EDA 软件技术培训中心 北航- Lotus Notes 大学 北航- Intel 互连网交换架构实验室 北航- NOKIA 移动创新 港 北航-神州数码网络联合实验室 北航-浪潮实验室 计算机学院 校企合作一览表 (部分) 合作单位名称 合作内容 北航- LOTUS Notes大学 1999 年和 Lotus( Lotus 后并入 IBM 公司)合作,提供NOTES软件, 进行 NOTES软件使用教学,使中心拥有基于 NOTES开发平台,该平台服务于学院正式的课程。 北航 昆腾培训中心 1999年和美国 Quantum公司合作,建立北航 昆腾培训中心, Quantum公司提供了价值 100万的设备资金支持,建立了包括 40台高档微机、网络存储设备在内的实验 环境, 进行计算机存贮设备的讲座,并支撑相关课程的实验。 北航 ATERA CPLD培训中心 2020年开始和全球著名的 FPGA芯片供应商 ALTERA合作,提供 EDA 设计软件( 80 个 License软件)和 20套教学实验台,价值超过 300万,使教学中心拥有了全面的 FPGA开发平台,该环境服务于学院多门实验教学课程。 北航- Microsoft 联合实验室 1998年开始和 Microsoft公司合作,获得微软软件开发平台使用授权, 联合 开设了 3门全校 MCSE选修课程,从2020年开始在微软嵌入式平台、 .NET平 台开发进行合作。 北航计算机学院学生获得微软 .竞赛亚太区和中国区冠军,多次进入微软嵌入式全球竞赛前 30名。 北航计算机学院学生章云樵受邀参加比尔 .盖茨先生的家庭聚会。 北航 华为计算机网络联合实验室 2020 年和世界著名网络设备供应商华为技术有限公司合作,华为支持全系列路由、交换机网络设备, 价值达到1200 多万元, 是目前国内最高水平的计算机网络实验室, 双方合作出版了网络实验教材《计算机网络实验教程》 , 2020年高等教育出版社出版,该实验室是全校研究生公共实验中心,每学年为 1000多名学生提供实验教学。 北航 明导 EDA培训中心 2020 年和全球最大的 EDA 工具供应商 Mentor Graphic公司合作,公司提供价值 2020多万 EDA工具软件,该环第 19 页 共 50 页 境为 PCB 设计、芯片设计仿真提供实验教学支持,目前应用到多门实验课程中。 双方合作开发了三本 PCB 设计技术教材。 北航 INTEL的 IXA联合实验室 2020年和 Intel公司合作, Intel提供了价值 20多万的网络开发平台以及价值 100 多万的 EIA、 Xscale 嵌入式开发平台,网络设计平台用于计算机网络实验教学中,嵌入式开发平台是嵌入式计算机系统实验核心平 台。 双方合作出版了《嵌入式 Intel架构实验教程》( 2020年 8月,北航出版社出版) 北航- FLUKE 网络测试联合实验室 2020年和全球最大的网络测试设备供应商 FLUKE公司合作,公司提供价值超过 200 万元的网络测试设备和技术支持, 双方合作出版教材《网络测试与故障诊断实验教程》(清华大学出版社出版 2020年 8月) 北航 IBM培训中心 北航 IBM培训中心始建于 1995年, IBM公司赠送价值 40多万的计算机等设备,从 2020年开始,中心和 IBM公司在 DB2数据库、 WebSphere中间技术等进行深入 合作。 和 MOTOROL公司的合作 2020年和 MOTOROLA合作,公司支持价值 20多万 15套龙珠系列开发平台, 进行嵌入式系统实验教学, 双方合作出版了《新一代嵌入式微处理器 —— 龙珠 用基础》(北航出版社出版 2020) 和 BEA公司的合作 2020年和全球最大的中间件供应商 BEA公司合作,公司提供中间件开发平台 Weblogic和 TUXEDO,这些软件应用到计算机学院 Web开发环境以及实验教学中。 和 XILINX公司的合作 中心从 1998 年开始和 XILINX 公司进行合作,是早期将XILINX 公司 FPGA 设计技术引入大学 EDA 课程的大学之一,目前,中心获得 XILINX公司 EDA开发平台使用授权,建有采用 Spartan- 3E 的 EDA 开发环境。 XILNIX公司在中心举办了数期 FPGA设计讲座 和 NOKIA公司的合作 和 NOKIA 组建北航- NOKIA 移动创新港, NOKIA 嵌入式开发技术被引入嵌入式计算机系统实验教学中, 学院学生获 2020年 “诺基亚智能应用移动挑战赛”金奖。 总结:计算机学院 和世界著名 IT企业的合作,引入价值超过 2420万的资金、设备,使计算机学院教学实验 中心在软件技术、网络 技术、中间件开发环境、数据库技术、 EDA设计、 FPGA设计、 PCB设计、嵌入式系统设计、存储技术等方面使整个中心实验教学内容的先进性得到大幅度提高,为建设先进的实验教学体系、一流的实验教学环境、实验技术的持续发展提供了坚实的基础。 和这些世界著名 IT 企业的合作,在引进资金设备支持的同时, 还 将它们先进的 IT技术进行吸收掌握,转化为实际的实验教学内容, 通过校企合作模式, 在软件技术、网络技术、中间件开发环境、数据库技术、 EDA 设计、 FPGA 设计、 PCB 设计、嵌入式系统设计、存储技术 、移动计算 等方面使整个 学院 实 验教学内容的先进性 和工程型 得到大幅度提高,为建设先进的实验教学体系、一流的实验教学环境、实验技术的持续发展奠定了坚实的基础 ,为学生的工程实践能力的培养提供了优质的条件。 2020 年北航计算机学院作为牵头单位,联合数家高校和 中关村国际孵化软件协会建立“技术创新人才培养基地”,目标提升中关村企业自主创新能力; 创造大学生企业实训第 20 页 共 50 页 环境 , 引进企业导师培养创新人才。 针对该活动,北航开设了“总裁系列讲座” ,软通动力总裁黄显勇、北京新思软件公司常务副总裁杨晓东、海辉公司副总裁力是等来北航做了精彩报告。 2020 年 中关村国际 孵化软件协会 授予北航计算机学院“ 人才培养贡献奖 ”。 2020 年 7 月 19 日,北京航空航天大学与卓望数码技术 (深圳 )有限公司于北京航空航天大学就双方的战略合作协议举行签字活动仪式。 参加该签字仪式的双方代表有:卓望控股总裁叶兵,卓望数码执行总裁王有为,卓望数码首席架构师、高级总监刘克鸿;北京航空航天大学校长怀进鹏,北京航空航天大学科技处处长李波,北京航空航天大学计算机学院党委书记刘旭东以及计算机学院和新技术研究所的领导和老师。 为加强在移动互联网应用领域的关键技术创新、成果转化与产业化应用,合作双方同意本着 “优势互补、互利互惠、平等自愿、共赢发展 ”的原则,经过双方充分协商,决定建立战略级合作伙伴关系,共同在人才培养、科技合作、产业化与社会服务等方面开展全面合作。 第 21 页 共 50 页 目前,学院正在 进一步拓展 和互联网知名企业百度、阿里巴巴、腾讯等 的合作, 探讨联合培养互联网高端工程型人才的模式,有望近期达成联合培养协议。 此外,北航和航空航天等国防企业有着长期的人才培养合作,建立了一系列人才培养基地,培养面向国防工业的优秀计算机工程师人才,目前我们正在和中国航空工业计算技术研究所商谈建立联合人才培养基地和机载嵌入式计算机方面的联合人 才培养实验室。 附录 2: 校企合作单位 简介 - IBM 培训中心 北航 IBM 培训中心始建于 1995 年, IBM 提供 40 台 IBM 原装计算机,同时将当时 IBM核心操作系统 OS/2 引入实验教学中, 2020 年开始,进一步和 IBM 公司深化合作,学生参加 IBM 多项建设计划, IBM 将最新的中间件 WebSphere 开发环境和 DB2 数据库授权中心使用。 有关资料:(引自《 IB。精品]北京航空航天大学计算机科学与技术专业卓越工程师培养方案
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