经理办公室计划物资主管行为规范评分标准、考评表格(编辑修改稿)内容摘要：
3 分的基础上，各项工作完成比较出色。 在 3 分的基础上，各项工作完成得有特色、有创新，工作效率明显提高。 工作中协调配合 主动协调意识不强，缺乏与他人的有效沟通，使计划内工作无法开展。 正常情况下，与他人协作出现摩擦，影响计划内工作实施 2次。 及时与工作相关部门、人员进行工作沟通，上下道工序配合及时。 在 3 分的基础上，与相关部门有效地沟通协调，为后道工序提供一个良好的开端，解决 2 项工作中的实际困难。 在 3 分的基础上，主动积极与相关部门有效地沟通协调，为后道工序提供一个良好的开端，解决 2 项以上工作中的实际困难。 学习与成长 教培工作开展不力，较多项目未完成，效果较差。 虽然参加各项学习、培训，但收效甚微，且无故缺席二次。 尚能协助教培开展管理、业务、技术培训工作，个别培训项目未完成。 虽然参加各项学习、培训，但收效不明显，且无故缺席一次。 能 协助教培组织开展管理、业务、技术培训工作。 参加各项学习、培训，不无故缺席。 组织开展管理、业务、技术培训工作有实效，本人参加讲课或写教材。 主动参加各项学习、培训，能用新知识解决具体业务问题，有成果。 本人参加工余各项学习培训。 积极组织形式多样的管理、。阅读剩余 0%
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