技术教案(三年下册内容摘要:
地制作简易滴灌设备。 三、体验屋 为盆花制作 一个简易的自动浇水器。 教学反思: 《技术》第 5 课 无土栽培 教学 目标: 了解无土栽培应用的领域,培养受科学,学科学的能力,体会种子知识的神奇与伟大。 教学 重点: 了解无土栽培应用 教学过程: 一、瞭望台 无土栽培 以营养液代替土壤,向作物提供水分和营养的栽培。 优点:作物长势强,产量高,品质好有水省肥,省力,省工。 二、探索馆 营养液 无土栽培技术核心, 固体材料作基质。 流程: 育苗 出苗 定植 彩苗 配制营 养 成活生长 拉藤 开花 结瓜 收获。 三、体验屋 制作无土栽培。 教学反思: 《技术》第 6 课 酸奶工艺 教学 目标: 了解炒菜、蒸馒头等加工过程。 掌握酸奶的制作过程。 教学 重点: 了解酸奶的制作过程。 教学 过程: 一、 瞭望台 馒头的加工制作次序如果颠倒会产生什么后果。 说说你知道的家庭中其他食品加工过程。 工艺:工厂化的食品加工必须按照一定的规范标准实施。 可乐的生产过程。技术教案(三年下册
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XXXX 集大楼的二次装修工程建设采用平行承包模式,分开招标降低 了材料的价格但同时增加了工程管理的难度造成合同数量增加,在材料采购上仅中标单位就有 12 家,并且合同形式不一,有包工包料的,有只提供材料的,也有只包人工及 5 辅材的。 每个项目单独完成都需要一至三个月的,等前一工序完成再进行下一项目是不现实的,因而在不同单位之间交叉作业、流水作业不可避免。 在现场管理工作中,组织、协调