中公面试高分通关－形式新颖题型 材料题.FIT)

中公面试高分通关－形式新颖题型 材料题.FIT)内容摘要：

中公面试高分通关－形式新颖题型 材料题.FIT) www.offcn.com中 公 教 育给人改变未来的力量形式新颖题型篇第一节 材料题命题导读一尧材料题概念所谓材料题是指面试问题是依托给出的材料而提出的袁 即在某一段背景性的材料后面附加一个或者几个问题的面试考查形式遥面试中材料题为考生提供的背景材料通常为 员园园园耀圆园园园 字左右袁一般围绕某一主题袁由几个段落组成遥二尧材料题测评能力背景材料是材料题的形袁 材料背后考查公务员必备的九大能力是材料题的神遥材料题综合考查了多种能力袁结构化面试中的九大测评要素在材料题的设置中都得到了体现袁如综合分析能力尧语言表达能力尧逻辑思维能力尧应急应变能力尧计划组织协调能力等遥三尧材料题分类材料题按照考查形式可以分为两种院一种是野一材一题冶形式袁即一份材料一道面试题曰还有一种是野一材多题冶形式袁即一份材料多道面试题袁通常表现为野一拖三冶和野一拖四冶的形式遥材料题按照背景材料分类袁可以分为社会热点型尧理论型和案例型遥渊一冤社会热点型材料顾名思义袁 社会热点型是将社会上一些热点事件作为材料题中背景材料的来源袁这些事件通常反映了近期国内政治尧经济和社会生活中的热点问题袁尤其与民生息息相关遥 材料多围绕一个主题袁从不同角度尧不同方面进行全面介绍袁重点考查考生全面尧客观尧深入看问题的能力遥渊二冤案例型材料案例袁有个例尧实例尧个案等几种提法袁是指人们对已经发生过的典型事件2第一章材料题www.offcn.com中 公 教 育给人改变未来的力量捕捉的记述袁类似于故事袁但又不是一般的故事遥 案例的一个重要因素就是它本身包含了一个典型的故事情景袁十分自然地将人们带入其中袁与事件中的主人公一起思考袁 形成共鸣遥 案例型材料需要特别注意搞清楚故事中的人物关系尧矛盾冲突尧时间尧地点尧权属关系等关键点遥渊三冤理论型材料这类材料主要由中央理论政策尧人物的言论渊包括领导人的讲话尧专家的发言以及社会大众的看法等冤或者一些纯文字分析型文本构成遥理论型材料一般是作答面试题的依据遥阅读这种材料重点要把握观点及支撑观点的理由袁所以这种材料需要精读遥这类材料的新动向就是结合时代背景袁具有很强的时代性和新鲜感袁增大了面试的难度遥3www.offcn.com中 公 教 育给人改变未来的力量形式新颖题型篇第二节 材料题高分策略一尧入情入境袁人题合一解答材料题目袁尤其是案例型材料题目袁考生一定要深入题目袁结合给定材料中设定的情境袁在具体的情境中解决给定的任务遥要把自己放入题目材料中所提供的情境中袁就像法官断案一样袁只有进入现场才能和相关人物有信息上的沟通袁才能切中要害遥二尧认清角色袁扮演得当解答材料题目袁必须做到认清角色袁到位不缺位袁得体不越位袁牢牢树立权责意识袁做好自己的工作袁把给定角色扮演得当尧得体尧得要领遥三尧寻找措施袁圆满解决从材料中提取对策尧运用材料和相关知识思考加工袁形成对策袁可归结为四种方法院就材直取尧转因成策尧归纳整合尧演绎成策遥第一种方法院就材直取就材直取即从材料中直接提取对策遥材料是对策生成的源泉袁有时材料中会直接谈及解决问题的对策尧意见尧思路尧办法等袁而这些往往可以直接引用遥第二种方法院转因成策转因成策即将原因转化成对策袁立足对原因的分析袁形成有针对性的破解思路或办法袁即为对策遥第三种方法院归纳整合归纳整合即归纳零散信息袁把分散在材料中的对策信息梳理尧整合袁形成系统而有条理的对策袁是从个别到一般的思维过程遥第四种方法院演绎成策演绎成策把普遍适用的原则尧方法尧经验具体应用到某一领域的问题上袁提出解决此问题的具体方法袁即由一般到特殊的思维过程遥4第一章材料题www.offcn.com中 公 教 育给人改变未来的力量第三节 经典真题展示一尧野一材多题冶材料题材料大意院一个公益组织对某县教育资源缺乏的地区提供了帮助遥 在这个组织中有项目策划组袁其中有 猿 个人袁一个叫王立袁在这个组织中已经工作了 猿 年曰一个叫小方袁刚分配到这里袁因此王立经常指导小方的工作袁并且要求严格袁甚至影响了小方在工作中的独立发挥曰另一个人是李娜袁以前在本地一所师范院校的团委工作了 苑 年袁来到这个组织已有 员 年遥李娜曾经在这个组织中负责师资筹备工作遥 现在这个工作已由小方来接管遥现在袁一个县的教育部门教育资源十分贫乏袁因此向该组织提出申请袁请求这个公益组织提供帮助遥 该公益组织批准了此次申请遥 在经过多方筹集之后袁资金还缺 圆园园 万袁师资资源也缺乏遥现在领导王立让李娜负责资金的筹备袁小方负责师资的筹备袁推进此次资助项目遥根据材料请回答以下三题院问题一院你认为我国政府尧社会尧公益组织在提供教育资助方面能发挥什么作用钥揖参考答案铱教育资助是保障贫困学生受教育权利尧帮助其顺利完成学业的有效手段袁既有利于减轻学生的经济负担袁促进教育公平原则的实现袁也有利于实现国家培养人才的目标遥 因此无论是政府还是社会袁都必须在这方面发挥积极作用袁进一步提升教育的公平性遥我认为在提供教育资助方面袁 政府首先应该起到有效引导和组织管理的作用袁具体来说应该做好以下方面的工作院第一袁加大宣传力度袁引起全社会对教育资助的关注袁使更多的人参与进来曰第二袁加大教育助贫政策的完善袁建立健全助贫教育制度袁采取多样化的资助方式袁比如一对一帮扶尧青年支教等曰第三袁加大对教育贫困地区的资金投入袁完善教育设施曰第四袁完善对政府教育资助资金的管理和监督袁保证资金都能够用在该用的地方遥其次袁我认为社会应该起到有效的宣传和监督作用袁如作为群众喉舌的媒5www.offcn.com中 公 教 育给人改变未来的力量形式新颖题型篇体袁应该充分发挥广泛宣传的作用袁号召全社会参与到教育资助的活动中来遥同时袁监督政府以及民间有关事业的推进工作袁使教育资金的使用真正落到实处遥再次袁作为公益组织袁我认为其应该广泛吸收社会闲散资金袁积极有效地运用到教育资助工程建设中遥 具体来说袁 就是在其有关援助教育建设的过程中袁做好有关的宣传工作袁对资金进行合理的规划运用袁对经济有困难的地区给予有效的资助袁期间做好有关款项的监督落实工作遥最后袁我相信袁通过政府尧社会尧公益组织形成合力袁一定能解决我国贫困地区教育及贫困学生的教育问题袁从根本上改变他们的落后地位袁促进社会稳定尧和谐发展遥问题二院假如你是小方袁从你的职位尧岗位来说你怎么处理人际关系钥揖参考答案铱在工作中袁经常会遇到团队配合的工作袁要把每次工作都当成是对自己的煅炼袁与同事协调合作袁共同把工作完成好遥 作为一名新人袁刚分配到策划组袁对于工作要尽快熟悉袁提高自己的业务水平和工作能力遥王立比我早工作几年袁对工作的熟悉程度比我高袁经验比我丰富袁因此袁我要多向他学习和请教遥 王立经常帮助我袁严格要求我袁对此袁我要表示感谢袁并且要有一种认真学习的精神袁去严格要求自己袁让自己尽快成长起来遥 至于在工作中出现了因严格要求而影响了我独立发挥的问题袁 我需要对自身进行反思袁可能是自己的工作中没有让王立放心袁或在工作中没有明确任务袁因此我要更努力地工作袁在工作中取得王立的认可袁和王立多进行沟通袁相信在我的能力达到一定水平后袁王立也能够认可我的成长并能放心让我独当一面遥另外袁因为即将进行师资筹备袁对于师资的现状我也应该尽快了解袁和李娜进行认真的交流和学习袁掌握第一手情况袁如急需解决的问题尧师资如何招聘尧安置和政策如何落实等袁努力把公益组织的项目做完善遥问题三院假如你是小方袁你如何帮助这个县筹备师资袁圆满完成任务钥揖参考答案铱在这次活动中袁我是要去帮助这个县进行师资的筹备袁对此袁我认为重点应该做好以下几方面的工作院一是主动和王立领导进行沟通袁向同事李娜请教袁听取领导尧同事对这个县筹备师资工作好的意见和看法袁 同时借鉴同事李娜师资筹备工作方面的经6第一章材料题www.offcn.com中 公 教 育给人改变未来的力量验袁以便更好开展工作遥二是和该县教育部门进行联系袁 了解该县师资资源匮乏的具体情况遥 比如袁教育资源配置情况袁师资力量薄弱情况及教育经费匮乏情况等遥 听取该县教育部门的意见和建议袁制定筹备师资的工作计划遥三是成立筹备师资工作小组袁多渠道筹备资金遥 比如袁呼吁国家相关部门加大对贫困山区专项经费的划拨袁用于添置设备设施袁呼吁公益教育基金会对当地学校进行捐助袁呼吁社会各界捐款捐物袁呼吁进行公益助教活动遥四是征得领导同意袁进行全方位的筹备工作遥发表倡议书袁在倡议书中袁把该县师资资源匮乏的情况向大家说明袁 倡议社会各界人士积极加入到这次筹备师资活动中来遥尤其诚意邀请该县尧外县尧本市尧全国范围内从事教学工作的人员及在校师范类大学生前往当地给予助教方面的帮助遥五是师资筹备工作小组将捐助者的捐助情况及资金进行登记和统计袁资金由该县政府部门统筹安排袁用于教育设施的完善袁并及时向社会公布遥同时袁将助教提交的个人情况袁比如姓名尧所教授学科尧联系方式尧能够安排的时间等做好统计袁并和该县教育部门相关人员进行联系袁进行合理安排遥六是配合相关部门努力将此次筹备活动形成长效机制袁长期开展下去袁最终解决该县师资匮乏这一问题遥二尧野一材一题冶材料题圆园员员 年 圆 月 圆缘 日下午国家公务员考试面试真题渊厦门边检尧辽宁统计局直属调查队冤第三题院小张是借调到某单位的年轻职工袁他和该单位领导及该单位职工老赵一起去某县调研遥该县是领导以前工作过的地方遥在调研中小张发现该县存在很严重的问题袁他对老赵说要向领导汇报袁老赵建议小张谨慎点好遥 调研结束后还没等到向领导汇报袁两人就被邀请去吃饭袁席间小张对该县情况插话较多袁而且把他发现的问题直接提出来了袁导致当时现场气氛尴尬遥问题院你觉得小张的做法有什么问题袁为什么钥 如果是你袁你会怎么做钥揖参考答案铱第一问院我个人以为小张本质上没有问题袁他还是能够摆正自己的角色意识袁能够树立权为民所用的办事宗旨遥但他在工作方式方法上却存在较多的问题袁主要7www.offcn.com中 公 教 育给人改变未来的力量形式新颖题型篇有院年轻气盛尧比较浮躁和鲁莽尧缺乏大局观遥原因有以下几个方面院 一是年轻人大部分都缺乏历练袁 学生意气比较浓厚袁在很多情况下容易意气用事袁说话欠考虑袁小张也是年轻人的一员遥他还没有找到工作方式方法的真谛袁有时候不听从老同事劝导袁嘴巴不严实袁说话比较直接遥二是调查研究不是很到位袁对问题的本质还欠发掘袁就匆忙下了结论袁并且公布于众袁显得比较浮躁和鲁莽遥三是缺乏大局观袁没有单位的荣誉感袁只是以一名野旁观者冶的角度看问题袁没有细致了解领导工作的历史遥第二问院如果是我的话袁我会再次深入调查研究所看到的问题是否属实袁深入细致地了解领导在该县的工作历程和历史足迹袁 全面衡量该县的情况袁 确定这些野严重的问题冶是否属实袁查找原因尧形成对策袁上交领导遥我要在调查研究中体察做事的真谛袁在实践中锻炼成长遥我还会听取老赵对问题的看法和意见遥老同事有丰富的工作经验袁对问题的看法一般比较全面尧独到袁因此袁在以后的工作中我会多听从老赵也包括其他老同事的意见袁在配合他们工作的过程中锻炼成长遥我也不会把调研中发现的问题在没有确定的情况下就直接说出来袁 特别是在公众场合遥 调研之后的工作餐我会去袁如果不是工作餐袁而是别的私人宴请袁我还是尽量不要去遥在以后的做事中袁我一定要摆正自己的角色袁一定要有大局观袁一定要调查研究袁一定要做好沟通袁一定要照顾别人的情绪袁做一个办事稳妥尧处理问题得当尧严守口风的人遥8。