已修改的东方大道工程施工承包合同20xx

已修改的东方大道工程施工承包合同20xx内容摘要：

甲方或乙方出据签证资料的时间为签证事实发生之日起 15 个工作日 内办理完毕。 其中，资料签收方应在收到送达的签证资料后 7 个工作日 内办理完成。 甲方人员应及时办理签证资料的审批和签章手续，若乙方使签证资料拖延到乙方施工工程内容完工后才办理，甲方将拒绝办理，由此造成的经济损失，均由乙方承担。 签证资料的份数为一式伍份，其中一份由甲方工程部存档，一份由成本部存档，二 份由乙方归档，一份由监理单位归档。 各种签证资料必须按上述要求 在规定的时间内，指定的签证人员全部签字完毕，且签证内容完整、正确，并在规定的时间内归档，否则，视为无效的签证资料。 十二、违约责任 乙方不得将该项目工程整体转包。 如果转包，发包人有权立即终止合同，并责令承包人立即退场，否则视为违约，已实施的工程按 70%支付工程款。 ，承包人必须自行整改并承 担所有费用，但不得延误工期，超过 30 天仍未整改达到标准的，每超过 1天罚款 1 万元，直至工程达到合格标准，并承担发包方 20 万元的罚款。 十三、其它事项 （一）临时设施 本工 程为无场地施工，无场地施工所有增加费用（如材料二次转运费等）已包含在合同包干单价中，不再计取。 本工程合同承包范围内所有临时设施（包括临时围墙、施工道路、 14 临时水电线路等在内）均由乙方完成，甲方指定搭设场地，乙方自身所需临时设施（如办公室、宿舍等）由乙方自行修建。 临时设施必须报经甲方同意后方可搭设，决不准许乱搭乱建，临时设施的搭建标准必须按 有关规定执行，不准在在建筑屋内住宿。 施工现场的临时道路由乙方自行根据城市干线的位置自行修建进场道路，其修建的距离由乙方自行确定，但必须保证工程 的正常实施和达到文明施工要求。 由甲方指定施工现场的临时用水电接口位置，乙方完成水电线路的敷设，并满足工程需要。 乙方自行准备抽水设备，修建蓄水池。 以上费用已包含在包干单价内，不再签证，基础超深的抽水台班按实际发生签证。 （二）安全保卫 在工程移交前，施工现场的安全保卫工作均由乙方负责，并承担甲方移交给乙方保卫的 公用水电气安装的 管线和设备安全责任。 乙方或乙方人员盗取其它承包商的工程材料和设备，被其它承包商或个人现场抓获或有确凿证据的，甲方按被盗材料和设备的相应价值奖励现场抓获或提供 确凿证据的其它承包商或个人，并按被盗金额的双倍处罚责任方。 情节严重的将追究其法律责任。 （三）工程停建或缓建 工程缓建是指甲方因各种原因使工程缓期建设造成的工程全线停工，且停工时间在 10 天以上（含 10 天），甲方将书面通知其停工时间和复工时间。 若工程发生缓建，甲方支付乙方现场看护费，其工资按当时平工工资计费，具体人数由甲方确定，设备租金另行论价。 （四）税金 按国家税法规定属隶纳税原则，甲方支付给乙 方的工程款项，乙方必须在遵义市红花岗区税务部门纳税，工程款支付后 7 日 须向甲方提供正式完税发票， 工程款支付完毕后，一个月内必须向甲方提供乙方的税务完税结算书，并提供乙种材料完税证明。 （伍）撤场 本工程竣工后，甲方按合同约定支付工程款后，乙方在 10 天 内无条件撤场。 乙方撤场后，必须履行分包工程和配合工程的总承包职责和配合 15 职责，如施工围墙、水电设施、卫生间等不能拆，资料汇总；并在现场配备相关的必要人员履行其职责。 十四： 补充条款 （ 1）如果承包方在 2020 年 5 月 15 日不能进场进行 一栋基础工程 施工，属发包方违约 ，因此造成乙方的经济损失，每逾期一日，支付乙方经济损失 3000 元；一旦延期乙 方不能进场，本合同约定价格在原固定价的基础上增加 10 元 /㎡，以后每延期 1 个月，价格在固定价已增加的基础上再增加 5 元 /㎡，最高增加不得超过 30 元 /㎡。 超过 3 个月仍不能进场的，甲方应当退还乙方保证金 200 万元。 （ 2）承包方的超深基础工程部份在基础工程验收合格后，发包方应对基础超深工程进行决算 ,在基础工程验收合格后 60 日内决算完毕 ,作为今后垫资到位后的进度款支付依据和该工程决算依据。 （ 3）如果发包方不按合同约定足额支付工程进度款和工程尾款，发包方应支付承包方未按时支付部份的资金占用费且承包方有权随时停工，工期 顺延，资金占用费每月以未按时支付部份的 3%支付给承包方 至付清为止。 （ 4）因发包方不能按时足额支付工程进度款时或发包方原因造成工程不能正常施工，发包方应支付承包方停工期间的误工费、管理人员工资、塔吊、机械及钢管架料等各种直接损失费和间接损失费， 由发包方现场代表、监理单位、承包方共同签证认可。 如果承包方将相应损失书面报告发包方， 15 日内发包方未回复的，视同认可承包方损失。 （ 5）若发包方不按时支付工程进度款和工程尾款，时间超过两个月的，发包方按住宅房当时市场价 销售均价 的 70%，外环路临街门面按当时市场价 销售均 价 的 70%抵偿工程进度款和工程尾款给承包方，并且由发包方负责为承包方办理该房屋的备案、产权证等相关一切手续，一切税费由发包方承担。 发包方在逾期付款后三个月仍未向承包方办理抵偿工程款房屋的备案手续，发包方应继续办理且从逾期付款之日起每日按逾期金额的千分之 壹 向承包方支付逾期付款违约金。 （ 6）由承包方到建设局领取备案表，发包方组织相关部门对该项目进行竣工验收，同时双方进入工程决算。 由于发包方原因导致该工程不能竣工验收备案或在发包方收到承包方竣工验收报告 15 日内不组织竣工验收，视为工程已竣工验收合格，相关责任由发 包方负责，同时进行竣工决算。 16 （ 7）发包方在收到承包方报送的工程竣工决算书， 30 日内审核完毕，对有争论部份，双方应于五日内选定审计机构并由发包人现行垫付审计费用进行审计。 若审计确定金额等于或高于承包人报送金额的 95%的，审计费用由发包人承担并从发包方收到承包方报送的工程竣工决算书后的第30 日开始计算付款期限；若审计确定金额低于承包人报送金额的 95%的，审计费用由发包人与承包人各承担 50%。 （ 8） 乙方所承包的工程完工后，由于甲方发包的其他工程未能及时完工，影响乙方工程验收，甲方应按本合同约定支付工程进度款及 工程尾款。 （ 9） 承包方提前完工的，发包方按每提前一天奖励 1000 元累计计算。 （ 10） 本合同所指通用条款系指 《建设工程施工合同（示范文本）》（ＧＦ — 1999— 0201）通用条款。 （ 11）发包方应支付给承包方的款项，必须支付至承包方银行账户，任何个人包括项目施工人员无权代表承包方收取款项。 （ 12）二期工程的施工总承包 另行定价，在其他单位报价的基础上，在同等条件下高 20 元 /平方米，超过此单价，甲方有权承包给其他施工单位。 （十五）合同生效与终止 本合同经双方签字、盖章、乙方履约保证金全额到达甲方帐户后 ，该合同方可 生效。 甲方和乙方履行完合同全部义务，合同结算价款支付完毕，付清合同价款后，本合同即告终止，在合同终止前，均为合同有效期。 （保修条款除外） （十六）合同份数 本合同经甲乙双方签字盖章 ，并交纳履约保证金后生 效。 一式陆份，甲乙双方各执叁份，具同等法律效力。 合同内容全部履行完成后自动失效，但甲方对安全质量保留对乙方的追诉权。 发 包 人：（盖章） 通信地址： 遵义市红花岗区内环路 245 号 1 幢 3 号 法定代表人： 委托代理人： 电 话： 18685201978 17 传 真： 开户银行 ： 遵义市红花岗区农村信用合作联社 账 号： 2202020001202000108810 股东签名 : 日 期： 年 月 日 承 包 人：（盖章） 通信地址： 法定代表人： 委托代理人： 电 话： 传 真： 开户银行： 账 号 ： 日 期： 年 月 日 18 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 班主任工作总结专题 8篇 第一篇 :班主任工作总结 小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。 当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。 于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。 说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除 了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。 尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。 一、常规习惯，常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。 于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。 由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。 于是，我经常利用班 19 会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明 道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。 二、细处关爱，亲近学生 爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。 “感人心者，莫先乎情。 ”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。 我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱。 感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事。 ” 三、具体要求，指导到位 心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。 我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。 其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。 四、示范带头，直观引导 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。 ”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。 班主任的自身素质，道 20 德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。 因此，在班级工作中我时刻注 意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。 凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。 要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。 要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。 五、及时表扬，延迟批评 德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。 最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。 ”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。 当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。 针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题 ...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第二篇 :四年级班主任工作总结 21 学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。 面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教 育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢 ?在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下： 一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面。