小学四年级英语教师工作总结内容摘要：
其次，抓开口读英语，锻炼口语能力，熟悉课文。 经常巡视和抽测，使学生不知不觉巩固所学习的单词；要求学生听写四会单词，必须做到完全正确。 既要学习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不能松懈。 保证所学的单词的正确记忆，为对话练习及书写打下基础，保证单词的正确性，提高听力的准确性。 除抓句型及单词外，还要为学生区分易混、易错的地方，使学生心中有数，提高判断应变能力。 增强英语上课技能，提高了教育教学质量。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。 三、在批改作业方面。 布置作业有针对性，有层次性。 对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。 针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 对于学生作业写得工整的我会。阅读剩余 0%
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