小学信息技术教师个人专业发展计划

小学信息技术教师个人专业发展计划内容摘要：

4 周、教学基本功。 学习基 囚本功对于一名从事教育 看的老师非常重要，如果 四没有过硬的基本功，很 漂难较好学生。 本学期结 瓢合学校要求，努力在普 拟通 话、钢笔字、粉笔字 乱等方面提高。 我将 斌带着自己的激情和规划 打步入这富有挑战性的工 幼作，在实践中不断积累 蓄经验，促使自己尽快成 宇长起来。 使自己有信心 残完成这个计划。 计划二 振：小学教师个人发展计 知划 教师是人类永恒 代的职业，但社会对教师 姜条件的选择并不永恒， 症时代对教师的要求越来 炎越高。 教师发展是教师 迂人生价值实现的过程， 鸭是教师在充分认识教育 狐意义的基础上，不断提 滞升精神追求，增强职业 撵道德，掌握教育规律， 肃拓展学科知识，强化专 彬业技能和提高教育教学 峭水平的过程。 我相信有 窿眼界才有境界，有思路 邢才有出路，在认真学习 愤了学校本年度发展规划 诵和各部门本年度工作目 们标后，针对自己的特点 湿制定个人发展计划如下 郁： 一、发展目标： 童教书者先强己，育人 睡者先律己 ，首先要提 窗高自己的政治思想素质 周。 教师的政治取向、道 鞋德素质、教育观、世界 掺观和人生观对学生起直 雄接影响作用。 学为人 憎师，身为世范 ，引导 逊学生树立各种正确观念 馒，教育学生学会求知、 擒学会做人、学会创造， 曹培养学生成为与时俱进 豫的新型人才。 二、课堂 抽教学方面： 进一步 囚深化落实生活化情境化 圾课堂教学，充分发挥自 逮己的特长来吸引学生， 富使学生喜欢自己的课， 艘并能在自己的课堂上得 当到发展，能满足学生成 俺长和走上社会的实际需 淆要，有足够的实践性教 医学环节。 针对自己的教 诲学特点拜名师学艺，使 王自己的教学水平逐步提 佑高，教学经验日益丰富 敷，寻找出一条适合自己 啤的发展之路，争取逐步 窑形成自己干练利落、灵 闭敏机智的教学特色。 三 懒、思想工作方面： 致注重个人素质的培养， 议不贪名利，切实提高自 试身理论水平和业务水平 耐，力求为学生创造最好 越的教育。 从为应付考试 羽到为有利于学生今后的 植发展提供方便。 做个富 吃有责任心的优秀老师， 廷在遵守制度、与人相处 钮方面能够严格要求自己 菏，提高自身的政治理论 咀素养。 四、具体措施： 返 善于思考，在实践 鉴中探求、感悟。 要坚持 迷用脑子工作，力争做到 鸦在反思中扬长；在审视 靴中甄别；在前瞻中创新 呸。 时刻把工作与思考相 虱结合，在思考中工作， 厌在工作中思考，创造性 碱地开展工作。 乐于 詹动笔，提高教育科研水 碘平。 每星期抽出一定时 造间到阅览室，认真阅读 疥教育教学杂志和理论专 卸著，及时积累专题研究 闭的第一手资料；尝试进 畅行教学案例的分析，学 呜期结束时完成教学案例 背2 篇；通过撰写论文， 找把自己的专题研究从实 熏践层面提升至理论层面 彰。 积极撰写教育教学论 犹文，不断提高论文质量 坊。 继续提高学历层 闭次，通过进修、自学考 勃试或网络教育提高学历 肉是适应职业的需要，也 绽是自我发展的需要。 现 偶代社会很看重文凭，但 唁求知比文凭更重要。 虽 倘然我已经是本科学历， 蒙已经取得小学高级教师 怨职称，但是还有一个不 氏断提高和精益求精的接 拧受终身教育的过程。 疏 继续更新自己的专业 喀知识， 要给学生一滴 皆水，自己必须要有一桶 醒水。 当今世界，科技 挟突飞猛进、信息与日俱 裁增，社会各个领域的科 榨学知识不断由单一走向 劝多元，不断向更深更广 恒的层面发展。 江泽民主 瞅席说： 当今时代，是 踌要求人们必须终身学习 贪的时代。 学习一切反映 猩当代世界发展的新知识 冶，学习做好工作所必须 少的一切知识。 注意搜 君集专业发展的新动向、 墙新信息，不断更新知识 闭，以适应时代发展的要 哑求和学生学习的需求无 蒸疑是当代教师一项富有 怖挑战性的目标和任务。 缓 注重个人素质的培 紧养，不贪名利，切实提 仪高自身理论水平和业务 膏水平，力求为学生创造 程最好的教育。 从为应付 健考试到为有利于学生今 艳后的发展提供方便。 液 提高自己的教育能力 捶，教师学习、提高教育 拎教学能力是一项永不间 忠断的工作：学习专业知 潍识 、学习育人方法、学 痢习教学技术，从书本中 塘学、从网络中学、从他 辫人身上学、从教学实践 违中学 ......终身 午学习无疑是艰苦的，同 衅时也是快乐的。 因为学 沦习使人自强、让人发展 整、教人创新。 在今后的 厂工作中要务实求真，成 皑为热爱学习、学会学习 勘和终身学习的楷模；并 师将所学知识充分应用于 峪教学实践，以人为本， 慢尊重学生个性，引导和 昆启发学生自主学习，鼓 每励学生学会思考，学会 瞩自我增长和应用知识， 敲学会怀疑和创新。 计划 义三：小学教师个人发展 谦计划 一、现状分析： 、 余社会背景分析 随着 潍素质教育的实施，新课 焉程理念的不断提升，对 碑教师的理论素养、个人 瞥素质及教育教学观念提 戳出了更高更新的要求。 贰作为教师的我们要与新 砌课改同行，适应新课程 噎要求，必须更新观念、 妇转变角色，学习掌握新 致的专业知识、技能，在 撂实践中不断的探究、积 晕累、更新，促进自我的 根发展。 、自我分析： 尤 个人优势分析： 攒具有强烈的事业心和责 缘任心，当好人梯，对教 摧育事业忠贞不二、矢志 迂不渝、无怨无悔，用良 头好的师德去影响教育学 肠生，对同事坦忱热情， 伪对学生爱护真诚，有一 攻颗无私的爱心，能与同 必伴团结协作，能主动关 两心他人，先人后己、一 烈身 正气、不随波逐流， 绒能与时俱进，有独特的 牟人生追求，使自己幸福 巫地走在教育的路上；积 全极参加教育科研活动， 耸并具有初步的科研能力 尹，教育教学工作有条理 永、有计划。 个 诛人不足剖析：课堂教学 秃还没有形成自己独特的 湛教学风格。 在课堂教学 闯方面，虽掌握了一些先 沂进的课改理念、方法， 造但却不能做到每节课都 允游刃有余、得心应手。 础我将努力不断改进课堂 漳教学，形成轻松、高效 滚的课堂教学风格，信息 候技术方面尽力做到独立 狼制作课件等。 信息技术 锗方面有待于进一步学习 赞和提高。 做事毛躁不够 炸细致，有待于改进。 发 犁展规划总目标： 曾多做 、 多想 、 榜多听 ，在未来的五年 道时间中，不断改进自己 樱的课堂教学；改善自身 舱的坏习惯，将自己改变 妒成一名主动学习者，使 胆自己成为学生心目中具 订有亲和力、轻松、快乐 蔑、幽默的老师，并逐步 葫将自己打造成吃苦耐劳 树型的教师，使自己的课 婴堂成为诗意的课堂，是 横学生向往的精神家园， 婶并能和学生共同学习成 桓长，满足学生成长和走 用上社会的实际需要。 发 猿展规划实施阶段 1 骤、达成目标：争取向党 稿组织靠拢，争取每学期 孝一篇论文获奖或发表， 闭每两周写一篇较有质量 蒲的教学反思，每一学期 厄至少上一节研讨课，争 洒取合格率 100%，优 鄂秀率较高，100%的 驴学生有进步，我将拼命 年全力以赴。 深化课改， 颜落实 生活化、情景化 抠课堂教学理念，培养 啸激发学生学习兴趣，重 译视认知过程重情感的培 轰养。 实施措施 莫、提升自身文化素养， 陨无论是作为管理者还是 尤作为一名教师，都必须 栽有丰富的文化底蕴，在 钩工作中才能得以游刃有 奉余，得心应手。 做有品 银位的教师。 用人格魅力 渊和深厚的人文素养，广 啸播的知识积淀影响学生 碴，实质性成高尚的品德 职，正确的人生观和价值 疽观。 继续实施 多做 帜、 多想 、多听 软。 、做一名快乐、 楔轻松、幽默具有亲和力 挣的受学生欢迎的老师。 骆向身边优秀的教师学习 活管理经验，及时积累教 绎育教学工作中的成功与 仲失败，总结经验、教训 车，让自己 生活化、情 亡景化 的课堂教学真正 哉做到实效性。 做一名业 晨务上、教学上都过硬的 斟教师，养成善于学习、 明乐于学习、主动学习的 扳学习习惯，为自己打造 念一个具有多元化知识结 会构的人。 善于思考，使 实自己的教育教学水平再 栗上一个台阶，争取机会 掺参加区、市级优质课评 逾比。 、学会做一名 芒善于反思、勤于积累 秩的老师。 对自己的教 缆学活动及时进行反思， 章积累 经验，提高自己的 汕管理能力，把学生的做 云人教育放在首位，树立 检为学生一生负责的理念 溢，培养人、塑造人，形 肇成自己独有的工作风格 丸。 做一名轻松、快乐的 寻受欢迎的老师，向优秀 迎班主任学经验，使自己 炙具有一定的管理班级的 惯能力，做到时时处处以 中班主任的标准严格要求 尾自己。 、积极主动 吁参加信息技术的学习， 夷提高其应用能力，能独 脏立制作课件等。 、 椅加强教育教学理论的学 韵习，使自己在阅读量和 阀阅读面上有所突破，能 倒主动阅读有关教学杂志 洗和教育专著，认真做好 斋读书笔记。 、积极 青参与各项课题研究，认 斜真参加各种专业培训或 悠讲座学习活动，认真撰 炔写日记和论文。 、 窝紧密与组内教师团结协 吼作，牢固树立服务意识 陌，促进学校与教师关系 籍的良好状态。 、深 沙入了解学生的世界，走 似进学生的心灵世界，是 松自己成为学生的良师益 园友。 、坚持教学相 悼长，在师生交往中发展 焰自己，遵循 以人为本 丑的管理原则，增强自 柑己的管理能力。 、 护让自己多学：除了向书 阵中学习外，还要向有经 叔验的教师学习，向名师 汹学习，与名师结对。 拣 总之，在今后的实践 阂中，我会继续努力工作 吱，以真挚的爱，真诚的 账心，以及有个性的课 堂 肪教学风格吸引学生，打 历动家长。 面对新课改， 瀑我时刻告诫自己追求卓 糯越，崇尚一流，拒绝平 由庸，注重自身创新精神 灰与实践能力，把自己的 暴全部知识、才华和爱心 薛奉献给学生，奉献给教 豫育事业。 我规划自 仗己，让工作有序高效； 魏我成就学生，也一样成 鲤就自己。 计划四：小学 诲教师个人发展计划 一、 遇自身素质分析 我从 芭事教育工作已有十几年 宰，我认真踏实工作，了 熊解学生学习的心理特征 狱，根据学生的发展和特 寝点进行教学。 本人的个 絮性比较随和，和同事相 辨处和睦，与他人能较好 农地进行沟通交流与合作 娱。 作为一名教育工作者 酥，我深深知道，自己的 殖一言一行都可能影响学 惠生的一生。 用真心、真 协诚、真语去解读人生是 春我无悔的追求。 从教以 遗来我热衷教师职业、热 芯心教学，有较强的责任 玉感和进取心。 在工作中 劝谦虚好学，自觉接受新 拈事物、新观点、新理念 天，不断改进课堂教学。 观平时从不与人计较，能 亲认认真真积极参与各项 蚂工作，一丝不苟地做好 打自己的事情。 二、个人 重专业发展目标 师德 斋方面：热爱教育事业， 框认真学习、贯彻党的教 蓟育方针，爱岗敬业。 热 梳爱学生，关心学生的学 掌习和生活，尊重学生的 圣人格，用爱心去包容、 坦感 染、教育学生，以自 在己的言行为学生树立榜 眶样，严于律己，为人师 违表。 具备强烈的事业心 嘘和责任心。 教育教学方 亭面： 教学工作是教 美师的中心工作。 本人要 端认真担负本职工作，认 脂真书写教案、备课，并 毯针对学生实际学习情况 泣有的放矢的开展工作。 铡课堂上，耐心细致地讲 烯解，为使学生能够更好 衣地接受书本知识，并能 呜够在操作上学会正确操 撕作，我会认真研究学生 焊、钻研教材，尽量为学 蔽生提供实践的机会，使 叭学生在易学易懂的情境 流下进行学习，以提高学 鸽生学习的积极性。 并且 韵以自己在实践中摸索到 摘的教学模式去进行教学 瘸。 业务方面要树立 芦现代学生观，学会以发 杆展的眼光看待每一个学 犁生。 相信学生的巨大潜 信能，并努力去探索发掘 斩；在教育教学活动中发 悯扬学生的主体精神，促 份进学生的主体发展，努 掷力做到因材施教。 爵充分发挥自己的特长来 焚吸引学生，使学生喜欢 盅自己的课，并能在自己 项的课堂上得到发展，能 耘满足学生成长和走上社 驭会的实际需要，有足够 耻的实践性教学环节。 佛 深化课改，进一步贯 尧彻落实新课改教学理念 端，充分培养和激发学生 榜学习兴趣，重视学生认 轮知过程中的情感培养。 盐注重对自身教育行为的 酣反思、实践，解决教改 寓新问 题，提高教学质量 喳，做一个有思想的新形 弊势下的教师。 认真 衡研究相关教育理论书籍 非，与实践相结合，以促 棒进自身的发展。 每学期 涉读教育理论专业方面的 沾专著。 结合教学实际， 菊提高自己的教学技能、 搪扩大知识面、提高素养 糙使自己首先具有一种先 咙进的教育意识及理念， 歧为新学期的教学工作不 伪断积累理论知识。 同时 掳将理论知识与自己的实 窍践结合，为自己的教学 招工作打下更扎实的基础 藩。 专业基本功方面： 透 结合自己的教学工作 兆，进行信息技术与各学 痪科尝试性的改革，以适 昂应新的教学理念的发展 嘲。 教学是一门艺 袭术。 这就需要教师本 员身具有多方面才能，以 也适应和满足自己工作的 重必须。 为此，在这一年 颐里，我准备坚持每天利 员用一定时间，练习基本 盒功。 书法、简笔画、人 孕文地理等都要有所涉及 愈，为教育教学工作提供 银相应的技能。 同时参加 渴计算机的培训以适应最 韦新的信息化教学观念。 化 积极参加在职学习与培 贿训。