导师制实施方案和要求内容摘要：
导师团针对学校导师制推进过程中 存在的问题 和学生及导师提出的问题，定期召开议事议生会议，会前深入调查研究， 广泛听取学生 意见 ，针对发生的典型事件和 特殊 学 生， 集体讨论研究， 提出应对的措施和办法，统一思想和认识，明确 解决问题和指导学生的思路和方法。 每个 学习 小组出一名成员加入学科科研 小组， 本班学科导师是学科科研团队的一员， 每周召开学科导师与学科 科研小组会议。 学科导师 与 学科科研小组成员一起进行科研攻关、难题攻关， 同时 通过小组会议 了解班级学生本学科学习的情况，并 虚心征求学生对学科学习的意见和建议，及时调整 教 学策略，调控 教 学进程 ，从而 让导师团育人和学科教学育人完美结合。 三 、 导师制实施要求 “导学”关系确定后，导师编制好学生登记表和 学生成长 档案 ，记录学生的思想、学习、生活、家庭等情况， 具体包括：学生心理、生理和身体健康状况；家庭情况和社会关系情况，关注 特殊家庭 学生；学生个性特征，兴趣爱好和行为习惯，重点关注有特长和有缺陷的学生；学生每周的学习表现，及进步情况；学生发展分析 —— 综合学生的个性、潜能、身体等给予学生发展方面的积极引导。 利。阅读剩余 0%
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