学校幼儿接送制度内容摘要:
行安全教育,在接送幼儿的过程中要仔细照看所接送的幼儿,将幼儿平安地送到家长手中。 幼儿离园时,教师要帮助幼儿做好准备,如有幼儿在园期间发生的事情要如实向家长汇报。 老师将幼儿交给家长时要细心,确保幼儿安全地由家长接回。 在规定时间内未被接走的幼儿,交给离园值班教师,离园值班教师必须将所有幼儿交给家长后方可 离开。 值班教师和负责接送幼儿的教师严格按照以上制度接送幼儿,并按值班表上的。学校幼儿接送制度
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创建 amp。 ldquo。 温馨校园 amp。 rdquo。 工作领导小组,制定了实施意见,对每一项工作都具体到人,每一条措施都力求精益求精,确保我校在考核中占据公司领先位置,目前这一工作正有计划、有重点地实施着。 四、圆满完成了两次捐款任务 在组织新村 amp。 ldquo。 扶贫济困基金 amp。 rdquo。 和济宁市红十字会amp。 ldquo。 送温暖、献爱心 amp。 rdquo。
2.交换机架设 3.网络布置 使用双绞线和水晶头做好 64 条网线,并用监测器检验,选用星型网络结构,网线走地线,组网采用对等工作方式,管理维护较为方便。 五、装机 先在学生机和教师机中装好以下常用教学软件: 以装好的那台学生机为源,进行 网络复制系统,在其他台学生机装上同样的系统和
关心和照顾。 以上是我校督导室本学期的一些做法,还有很多需要进一步思考的地方。 今后在督导工作中,我们将加强教育教学督导氛围的和谐,关注听课、评课的密度,加强评课的效益,提高督导的有效性。 我们坚信,在县教育事业发展指挥部、县教育局的正确领导下,在校长室和全校广大教职工的指导和帮助下,我校督导室成员一定能真正起到一个督查员、信息员、维护员、宣传员、教研员和示范员的作用。 篇二:
合起来,在全体教师中认真开展教学“五认真”工作和“九个一”活动(“五认真”工作即:认真备课、认真研究、认真检查、认真指导、认真总结;“九个一”活动即:读好一本教育理论专著、练好一手“三笔”字、讲好一口普通话、设计好一份教案、上好一堂公开课、掌握好一项技能、带好一个班级、辅导好一个课外兴趣小组、写好一篇教育科研论文)。 学校还为教师提供施展才华的舞台,定期开展教学基本功大赛,如三笔字书写展评
方位检查不少于 1 次,对存在问题的 将在校园广播或者板报批评,并及时要求整改。 七、教导工作 教导主任是学校教育、教学工作的主导,具体负责学校的教学业 务工作。 1.学初根据学校实际认真制定教学计划、按教学大纲和教材要求,学校的教学工作,落实执行上级制定的课程方案,课 程表等。 2.组织和指导教师制定各科教学计划,按工作计划开展教研活动、本学期学校不少于开展一次教研活动,跨乡镇一次,送课到枇杷
的各类继续教育培训,不断提高教师的理论水平和业务能力,以便更好的服务于教学。 规范地开展了听课评课教学活动,各专任教师认真进行每周的两节听课活动。 听课教师认真做好记录,并及时指出上课老师教学的优点和不足,上课老师做好记录并结合大家的意见作简要的自我诊断和反思。 通过大家平等对话、共同切磋、相互学习、共享经验,从而产生了良好的互动效益;在不断发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程中