学校办公室规章制度内容摘要:

操作规程、检修记录、重大事故的调查分析及处理报告、事故记录以及在养护维修和大修过程中产生的技术文件材料。 四、归档要求 (一)凡属归档的各种文字材料,要求字迹、图像必须清楚,书写工整,禁用圆珠笔、铅笔及纯蓝墨水书写。 (二)立卷单位应负责将材料收集齐全,核对准确,按文件的自然形成规律,系统整理,并在封面上填写档案名称,编写卷内目录,确定密级。 (三)根据档 案的保存价值和档案保管期限的规定,准确划分保存期限。 凡反映学校重大活动和基本历史面貌,有长期利用价值的档案,列为永久保管;凡是在短时间内对本校有参考利用价值的,列为短期保存。 五、档案的管理、保管和利用 (一)档案的库房应坚固安全,并加强防光、防尘、防虫、防火、防盗工作。 (二)案卷多柜存放的应绘制案卷存放示意图。 (三)建立健全案卷,以积累案卷的立卷说明方案,鉴定报告,交换凭证,检查记录等材料。 (四)定期组织人员对档案保管情况进行全面检查,做好记录,发现问题及时向分管领导汇报。 (五)建立档案借阅制度, 根据档案的机密程度,确定利用范围,规定不同的审批手续。 并严格履行查阅、借用手续。 (六)借阅档案,必须填写“借阅档案证明单”,经领导同意签字后,方可借阅,借阅人不得擅自拆卷抽取、拍照、复制卷内文字材料,借阅人不得泄密、遗失、涂改和污损,违反规定者,按有关规定予以处理。 六、鉴定、销毁和移交 (一)档案的鉴定工作在校长的领导下,由档案鉴定小组定期实施鉴定工作,确保保管期限和密级,编制销毁清册。 (二)鉴定工作结束后,鉴定小组应该写出“档案鉴定工作报告”。 七、档案管理办法的执行 (一)学校档案管理由校长全面负 责,学校办公室具体管理,校办公室主任负责检查,督促各处、室档案管理和上交工作。 (二)各处、室领导负责本处、室的档案工作,每个处、室必须由负责人指定专、兼职档案管理员,按要求做好档案管理工作并按时向学校移交应该移交的档案。 三、公章管理制度 一、公章包括学校和各部门的公章、专用章。 办公室保存所有印章的式样。 二、公章使用要谨慎。 公章代表行政权威,体现学校形象。 需要使用公章的往往是重要事项,涉及责任,关系利益。 对此必须提高认识,高度重视 ,严格把关。 使用公章必须经领导同意,并做好使用记录,盖印前要核实文字内容。 三、公章使用要恰当。 选用公章要正确,根据事项本身确定用印。 专用章用于专门事项,不能用作其他事项。 四、公章保管要稳当。 必须在办公场所存放和使用公章,要专人管理,专柜存放。 不得擅自在外存放和使用。 确需外出携带,必须经校长批准。 (一)学校公章对外使用,体现着学校的形象和权威。 学校公章由办公室负责人负责管理,根据校长指示使用。 制办证书、证件(学生证、毕业证、学历证等)需要成批盖印的,须经该部门领导书面同意,并确定专人负责,提供详细名单后方可借用。 (二)各部门印章,由各部门领导负责管理。 需要配置、新增公章的,必须申请,经学校同意后方可刻制,并经学校办公室留置备分后方可启用。 因管理不善造成的损失,追究当事人及部门领导的责任。 公章遗失,必须及时上报,不能隐瞒并私自刻制。 五、盖印要规范。 盖印的一般要求是:样式端正、位置正确、完整均匀、清晰鲜艳。 印章通常须骑压在文字上,如日期、机关名称、签名、签署的意见、修改处等,而不应盖在空白处。 要使用同一型号的印油 ,同一批资料盖印,必须保持印色一致。 四、接待工作制度 接待工作是对外交往的重要环节,接待效果往往决定来宾 对学校的评价,接待目的是给宾客留下良好印象。 为促进学校发展,特制定本接待工作制度。 一、接待工作可分为重大接待、重要接待和一般接待。 重大、重要接待一般需安排校长参加。 根据接待对象,按对等原则确定接待规格和礼仪。 一般情况下,如省级领导视察、评估团到访、涉外交流合作,属于重大接待,需要高规格对待。 媒体采访,是宣传学校的好机会,可根据具体情况灵活安排,属于重要接待。 兄弟学校的非校长带队的一般性访问,可由办公室会同有关部门进行接待。 二、接待工作要求做到精心准备、周密安排、随机应变。 事前要收集、掌握来宾资料;接待前 要处理好手头工作 ,安排好留值人员,通知有关部门和领导做好接待准备;确定参观计划和路线,安排好礼仪、会场布置、用车、用餐、摄影、题词留言、互赠纪念品等事宜。 还要有应急方案,以提高接待质量。 三、接待时接待人员要热情有礼,不卑不亢,着装得体,言行得当。 要有保密意识,交谈中注意保守秘密。 介绍情况要统一口径,掌握保密底线。 重要文字材料,未经校长批准不得借出或赠送。 来宾提出不恰当要求时,应婉言拒绝并致歉意。 敏感问题或情况不明的,不要擅自回答,应灵活应变,或请领导来应付。 接待中若出现异常情况,必须及时汇报,尽快处理。 五、学校保密制度 为保守学校秘密,维护学校权益,特制定本制度。 一、保密的范围 学校秘密是关系学校权力和利益,依照特定程序确定,在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。 主要包括:学校重大决策中的秘密事项;学校内部掌握的合同、协议、意见书、主要会议记录;学校各类财务报表、统计报表;学校教职工人事档案、工资;学校领导的住址、电话等资料。 二、密级的确定 学校秘密依据保密程度分为绝密、机密、秘密三级。 学校发展中,直接影响学校权益和利益的重要决策文件资料为绝密级,绝密是最重要的学校秘密,泄露会使学校权益和利益遭受 特别严重的损害;学校的财务报表、统计资料、重要会议记录为机密级,机密是重要的学校秘密,泄露会使学校权益和利益遭受到严重的损害;学校人事档案、合同、协议、职员工资、奖金收入等资料为秘密级,秘密是一般的学校秘密,泄露会使学校的权益和利益受到损害。 三、保密规定 (一)属于学校秘密的文件、资料,应当依据本规定确定密级,并确定设密期限。 设密期限届满,自行解密。 (二)属于学校秘密的文件、资料和其他物品的制作、收发、传递、使用、复制、摘抄、保存和销毁,由办公室专人负责并采取必要的安全。
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